【題目】加酶洗衣粉的酶不易失活,原因不可能是(  )

A. 通過基因工程生產(chǎn)出的特殊酶

B. 用特殊化學(xué)物質(zhì)將酶包裹,使其與洗滌劑隔離

C. 加酶洗衣粉的酶是從耐酸、耐堿、耐高溫的微生物中獲得的

D. 加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐堿、耐高溫

【答案】C

【解析】

加酶洗衣粉指含有酶制劑的洗衣粉,常用的酶制劑有:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶。其中,應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶。

科學(xué)家通過基因工程生產(chǎn)出了能夠耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度的酶,并且通過特殊的化學(xué)物質(zhì)將酶層層包裹,與洗衣粉的其他成分隔離。不是從耐酸、耐堿、耐高溫的微生物中獲得的。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),正確的理解是()

A. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是指食物鏈或食物網(wǎng)

B. 生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈之外的組成成分可以統(tǒng)稱為無機(jī)環(huán)境

C. 最簡單的生態(tài)系統(tǒng),其組成成分只有生產(chǎn)者即可維持

D. 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)屬于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于促胰液素的相關(guān)知識(shí),說法不正確的是

A. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素

B. 小腸分泌的促胰液素通過體液定向運(yùn)輸至胰腺細(xì)胞

C. 促胰液素在核糖體上合成

D. 小腸黏膜細(xì)胞釋放促胰液素的過程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某男性體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化曲線,下列說法正確的是( )

A. CD時(shí)期,由于紡錘絲的牽引,導(dǎo)致著絲點(diǎn)分裂,從而染色體數(shù)目加倍

B. FG時(shí)期,細(xì)胞不可發(fā)生非同源染色體的自由組合

C. HI時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)目可能與體細(xì)胞相同

D. 在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致Y染色體攜帶色盲基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正常基因A顯示一個(gè)條帶,白化基因a則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:

(1)條帶1代表_____基因。

(2)已知系譜圖和圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是正確的,根據(jù)遺傳定律分析圖甲和圖乙,發(fā)現(xiàn)該家系中有一個(gè)體的條帶表現(xiàn)與其父母的不符,該個(gè)體與其父母的編號分別是____、________,產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是_______

(3)僅根據(jù)圖乙給出的個(gè)體基因型的信息,若不考慮突變因素,則個(gè)體9與一個(gè)家系外的白化病患者結(jié)婚,生出一個(gè)白化病子女的概率為___,其原因是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類皮膚中黑色素的多少由兩對獨(dú)立遺傳的基因(A、aBb)所控制;基因AB可以使黑色素量增加,兩者增加的量相等,并可以累加.若一純種黑人與一純種白人婚配,F1膚色為中間色;若F1與同基因型的異性婚配,F2出現(xiàn)的基因型種類數(shù)和表現(xiàn)型的比例為( )

A. 3種,31 B. 3種,121

C. 9種,9331 D. 9種,14641

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無機(jī)鹽對于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 蔬菜中的草酸不利于機(jī)體對食物中鈣的吸收

B. 缺鐵會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸O2的能力下降

C. 和ATP一樣,KH2PO4也能為生物體提供能量

D. 植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機(jī)鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將雜合的二倍體植株的花粉培育成幼苗,然后用秋水仙素處理,該幼苗發(fā)育成的植株

A. 能穩(wěn)定遺傳 B. 高度不育

C. 有雜種優(yōu)勢 D. 為四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞的相關(guān)描述,錯(cuò)誤的是

A. 原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核

B. 藍(lán)藻雖沒有葉綠體,但其可進(jìn)行光合作用

C. 細(xì)菌也有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同

D. 原核生物有些是以DNA為遺傳物質(zhì),有些是以RNA為遺傳物質(zhì)

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