【題目】紅花和白花是香豌豆的一對相對性狀。兩株白花植株雜交，無論正交、反交，F1中總是一半開白花，一半開紅花。開白花的F2植株自交，F2全開白花；開紅花的F1植株自交，F2表現(xiàn)為紅花1 809株，白花1 404株。下列那項(xiàng)假設(shè)能解釋該遺傳現(xiàn)象

A．控制該性狀的是一對位于X染色體上的等位基因，白花為顯性性狀

B．控制該性狀的是一對位于常染色體上的等位基因，紅花為顯性性狀

C．控制該性狀的是兩對獨(dú)立遺傳的等位基因，有一種顯性基因時就表現(xiàn)為紅花

D．控制該性狀的是兩對獨(dú)立遺傳的等位基因，有兩種顯性基因時才表現(xiàn)為紅花

【答案】D

【解析】依題意可知：開紅花的F1植株自交，F2的表現(xiàn)型及其比例為紅花:白花＝1809:1404≈9:7，為9∶3∶3∶1的變式，說明該性狀是由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制，只有兩種顯性基因同時存在時才表現(xiàn)為紅花，其余情況均表現(xiàn)為白花，A、B、C三項(xiàng)均錯誤，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】造成人類遺傳病的原因有多種。在不考慮基因突變的情況下，回答問題：

（1）21三體綜合征一般是由于第21號染色體_______異常造成的。A和a是位于第21號染色體上的一對等位基因，某患者及其父、母的基因型依次為Aaa、AA和aa，據(jù)此可推斷，該患者染色體異常是其________的原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂異常造成的。

（2）原發(fā)性高血壓屬于 基因遺傳病，這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響，在人群中發(fā)病率較高。

（3）就血友病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥來說，如果父母表現(xiàn)型均正常，則女兒有可能患 ，不可能患 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行常規(guī)體檢時，通常要做血液生化六項(xiàng)的檢查（肌酐是肌肉細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物，通過腎臟排出）。下表是某人的血液檢查結(jié)果，有關(guān)分析不正確的是（ ）

檢查項(xiàng)目

檢查結(jié)果]

單位

參考范圍

谷丙轉(zhuǎn)氨酶

18．8

U/L

0～40

肌酐

1．9

mg/dL

0．5～1．5

尿素氮

14．6

mg/dL

6．0～23．0

血糖

223

mg/dL

80～120

甘油三酯

217

mg/dL

10～150

總膽固醇

232

mg/dL

100～250

A．做血液生化檢查時必須空腹

B．此人尿素氮含量在正常范圍內(nèi)，所以腎功能正常

C．此人會出現(xiàn)尿糖，可能是胰島B細(xì)胞受損

D．此人可能患有脂肪肝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜在生命活動中至關(guān)重要。下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的組成以及與細(xì)胞代謝、細(xì)胞通訊有關(guān)的敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜上的糖蛋白只與細(xì)胞識別有關(guān)，而細(xì)胞間的信息交流不一定需要糖蛋白

B．線粒體和葉綠體中的ATP的產(chǎn)生都是在膜上完成的

C．細(xì)胞內(nèi)的囊泡均來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體，囊泡上應(yīng)有信號分子

D．細(xì)胞內(nèi)的單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其膜上有的還含有合成磷脂的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

（1）制備疫苗

將純化的某種病毒在特定的 中培養(yǎng)．增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的 不被破壞且能被免疫細(xì)胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實(shí)驗(yàn)所用的疫苗。

（2）用實(shí)驗(yàn)動物檢測疫苗刺激機(jī)休產(chǎn)生抗體的能力

①實(shí)驗(yàn)原理：通過接種疫苗，滅活病毒進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動物體內(nèi)可刺激B細(xì)胞，使之增殖．分化形成效應(yīng)B細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的 ；當(dāng) 病毒再次入侵時，機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)，包括

②實(shí)驗(yàn)過程：將健康的實(shí)驗(yàn)動物分成對照組和多個實(shí)驗(yàn)組，每組若干只動物。

對照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時間后再 。

實(shí)驗(yàn)組的處理：接種 。一段時間后再接種病毒。

為確定該疫苗的有效濃度，不同實(shí)驗(yàn)組動物需接種 的疫苗。

③分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對照組動物的發(fā)病率．存活率。

若該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體，則實(shí)驗(yàn)組比對照組發(fā)病率 ，存活率 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的問題

（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級調(diào)節(jié)，其中由 分泌促甲狀腺激素釋放激素，由 分泌促甲狀腺激素。

（2）甲狀腺激素的作用包括提高 的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的 。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 。

（3）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度 ，刺激 細(xì)胞分泌 ，維持血糖穩(wěn)定。

（4）嚴(yán)重腹瀉或失水過多時，細(xì)胞外液滲透壓升高，位于 的滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮一方面?zhèn)髦?/span> ，引起 ；另一方面可以使 激素增多，從而促進(jìn) 對水的重吸收。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類多指基因（T）對正常指基因（t）為顯性；白化基因（a）對正常（A）為隱性，這兩對基因都是獨(dú)立遺傳。一個家庭中，父親是多指，母親正常， 他們有一個白化病但手指正常的孩子，則下一個孩子只有一種病和有兩種病的幾率分別是

A．1/2、1/8 B．3/4、1/4

C．1/4、1/4 D．1/4、1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂是一種群居的益蟲，蜜蜂的筑巢、語言，以及采粉釀蜜都引起了人們極大的興趣。

（1）蜜蜂的偵察蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源后，回到蜂窩內(nèi)通過特殊的語言傳達(dá)給其他同伴，如果偵察蜂跳“圓圈舞”，則表明蜜源的距離很近，在百米之內(nèi)，這種信息是___________。

（2）蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉，同時也為這些植物傳粉，這種關(guān)系在生態(tài)學(xué)上包含種間互助和 ，從生態(tài)系統(tǒng)的功能看，信息傳遞可以 ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（3）蜜蜂是如何發(fā)現(xiàn)蜜源的？有人從以下幾方面進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料為蜜蜂100只，作為常見蜜源的黃色5瓣的植物花1朵，白紙，剪刀，染料，無色且與蜜源味道相同的制劑。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見下表：

組別

假設(shè)

操作步驟

預(yù)測結(jié)果

結(jié)論

1

通過花的味道識別

2

通過花的顏色識別

3

通過花的外形識別

①第1、2組實(shí)驗(yàn)傳遞的信息分別屬于 、 。

②第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形等方面的要求是___________________。

③如果將3組的“模擬花”擺在蜂箱周圍同時進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)注意的問題是：

a．__________________________________；

b．__________________________________。

④每組實(shí)驗(yàn)測定的指標(biāo)是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，科研人員選取成人皮膚細(xì)胞，將其培育成神經(jīng)干細(xì)胞后，放入特制的環(huán)境中，誘導(dǎo)組織進(jìn)一步生長發(fā)育，最終形成一個豌豆大小的“微型人腦”。這個組織已經(jīng)達(dá)到 9 周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨(dú)立思考。下列描述正確的是（ ）

A．由成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦的過程中，處于分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B．若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變，則癌變細(xì)胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列

C．若培育過程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡，則酶的活性都下降

D．由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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同步練習(xí)冊答案