【題目】克雷伯氏菌為呼吸道感染的重要病原體,常引起重癥肺炎。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在配制培養(yǎng)克雷伯氏菌的培養(yǎng)基中,主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有無(wú)機(jī)鹽、水、_____________、___________等四類。在制作培養(yǎng)基時(shí)加入尿素是因?yàn)榭死撞暇衉_____________它能以尿素作為氮源。
(2)步驟A表示______________。在無(wú)菌條件下操作時(shí),先將菌液稀釋,然后將菌液培養(yǎng)基平面上。菌液稀釋的目的是為了獲得______________。
(3)在培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)皿倒置并放在_____________________中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行______________處理后才能倒掉。
【答案】(1)氮源 碳源 脲酶
(2)接種 涂布 單菌落
(3)恒溫培養(yǎng)箱 滅菌
【解析】
試題分析:(1)在培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中,主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有無(wú)機(jī)鹽、水、氮源、碳源等四類。在制作培養(yǎng)基時(shí)加入尿素是因?yàn)榭死撞暇?/span>分解尿素的脲酶,可利用尿素作為其氮源。
(2)步驟A表示接種。在無(wú)菌條件下操作時(shí),先將菌液稀釋,然后將菌液在涂布在培養(yǎng)基平面上,其中菌液稀釋的目的是為了獲得單菌落。
(3)在培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)皿倒置并放在恒溫培養(yǎng)箱中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為了防止細(xì)菌對(duì)環(huán)境的污染,所以使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后才能倒掉。
營(yíng)養(yǎng)要素 | 來(lái)源 | 功能 | |
碳 源 | 無(wú)機(jī)碳源 | CO2、NaHCO3、CaCO3等含碳無(wú)機(jī)物 | ①構(gòu)成細(xì)胞中的物質(zhì)和一些代謝產(chǎn)物;②既是碳源又是能源 |
有機(jī)碳源 | 糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、有機(jī)酸、石油、花生粉餅等 | ||
氮源 | 無(wú)機(jī)氮源 | 無(wú)機(jī)氮:NH3、銨鹽、硝酸鹽、N2等 | 將無(wú)機(jī)氮合成含氮的代謝產(chǎn)物 |
有機(jī)氮源 | 牛肉膏、蛋白胨、核酸、尿素、氨基酸 | 合成蛋白質(zhì)、核酸及含氮的代謝產(chǎn)物 | |
生長(zhǎng)因子 | 維生素、氨基酸、堿基 | ① 酶和核酸的組成成分; ②參與代謝過程中的酶促反應(yīng) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是( )
A.含X的配子數(shù)∶含Y的配子數(shù)=1∶1
B.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
C.含X染色體的精子和含Y染色體的精子數(shù)量相等
D.各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述,正確的是()
A.通過共同進(jìn)化的過程可導(dǎo)致生物多樣性
B.自然環(huán)境改變可導(dǎo)致物種的基因頻率發(fā)生定向改變
C.染色體加倍可導(dǎo)致多倍體高度不育
D.姐妹染色單體交叉亙換會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)歐洲某學(xué)校的學(xué)生(男:女=1:1)進(jìn)行遺傳調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),血友病患者占0.7%(男:女=2:1);血友病攜帶者占5%,那么,這個(gè)種群中的Xb的頻率是( )
A.2.97%
B.4.45%
C.3.96%
D.3.2%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某村莊及附近的食品工廠示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題
(1)圖中村莊周圍的不同人田中種植不同農(nóng)作物,屬于群落結(jié)構(gòu)中的_________結(jié)構(gòu)。
(2)食品工廠向河流排污,導(dǎo)致好氧性微生物大量繁殖,魚類因?yàn)樗w缺少_________而大量死亡,因此工廠建在此處是不合理的。
(3)地震導(dǎo)致當(dāng)?shù)馗呱交潞?原有植被雖不存在,但還可能存在___________等,在這一基礎(chǔ)上恢復(fù)群落的過程為___________演替。伴隨著這一演替過程群落的物種_____________逐漸增加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)圖示中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉126個(gè)水分子
B. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C. 該蛋白質(zhì)的R基中共含17個(gè)氨基
D. 該蛋白質(zhì)共有111個(gè)肽鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述,正確的是
A. 在間期,核糖體上合成磷脂
B. 在前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體
C. 在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量
D. 在末期,高爾基體與子細(xì)胞的赤道板形成有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 達(dá)爾文通過大量科學(xué)實(shí)驗(yàn)首先發(fā)現(xiàn)并命名了生長(zhǎng)素
B. 高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)
C. 細(xì)胞分裂素與脫落酸對(duì)細(xì)胞分裂的作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系
D. 植物激素通過影響植物基因組的表達(dá)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)行調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的場(chǎng)所.據(jù)下圖回答:
(1)動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無(wú) 。圖中既屬于生命系統(tǒng)細(xì)胞層次又屬于生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是_________(填代號(hào))。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是_________,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn) ,它們都有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子,存在于_________中。
(3)藍(lán)藻是_________(填代號(hào))。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是其內(nèi)含有 ,因而它是一類營(yíng)_________生活的生物。
(4)衣藻、顫藻、念珠藻,屬于藍(lán)藻的是 。
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