【題目】某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b顯性.且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上.現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代中純合子所占的比例為(
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:根據(jù)題意,兩只雙雜合的黃色短尾鼠的基因型是AaBb,交配時(shí)會(huì)產(chǎn)生9種基因型的個(gè)體,即:A_B_、A_bb、aaB_、aabb,但是由于基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,所以只有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb四種基因型個(gè)體能夠生存下來(lái),比例為2:4:1:2.又子代中只有aaBB為純合子,其余為雜合子,所以兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代中純合子所占的比例為 . 故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于對(duì)同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨(dú)立性,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子傳給后代才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于池塘群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B. 緩解了種間斗爭(zhēng)

C. 其層次性主要由水分決定

D. 有利于對(duì)資源的充分利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的是

A.培育無(wú)子番茄

B.果樹整枝修剪

C.棉花摘心

D.移栽植物時(shí)剪去部分葉片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于無(wú)絲分裂名稱的由來(lái),主要原因是 ( )

A. 細(xì)胞分裂過程比較簡(jiǎn)單

B. 分裂過程中無(wú)紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C. 分裂時(shí)細(xì)胞核先延長(zhǎng)縊裂

D. 分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A,B,C分別對(duì)a、b、c為顯性.用兩個(gè)純合個(gè)體雜交得F1 , F1測(cè)交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1.則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中可發(fā)生堿基配對(duì)行為的一組是(
A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體
B.線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體
C.細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體
D.線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】早金蓮由三對(duì)等位基因控制花的長(zhǎng)度,這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,作用相等且具疊加性.已知每個(gè)顯性基因控制花長(zhǎng)為5mm,每個(gè)隱性基因控制花長(zhǎng)為2mm.花長(zhǎng)為24mm的同種基因型個(gè)體相互授粉,后代出現(xiàn)性狀分離,其中與親本具有同等花長(zhǎng)的個(gè)體所占比例是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白洋淀濕地公園具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、控制土壤侵蝕、自然凈化污水等功能,為多種動(dòng)植物提供棲息地,是國(guó)家千年大計(jì)——雄安新區(qū)的重要組成部分。請(qǐng)回答:

(1)白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主要包括__________,此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、破蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的________________結(jié)構(gòu)。

(2)經(jīng)調(diào)査發(fā)現(xiàn),該濕地公園中某植物近五年的種群數(shù)量接近“J”型增長(zhǎng),原因是______________(至少答出兩點(diǎn));若該植物為引進(jìn)的外地物種,可能會(huì)產(chǎn)生的后果是___________

(3)該濕地中有多種動(dòng)植物和微生物,群落的__________是區(qū)別不同群落的重要特征。該濕地公園成為人們休閑娛樂和陶冶情操的場(chǎng)所,這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。

(4)下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中A、B、C表示的含義分別為:A__________________,B_________________,C______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在高光強(qiáng)環(huán)境下,將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥與高氮肥,一段時(shí)間后測(cè)定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和RuBP反應(yīng))的含量,結(jié)果如圖所示。

請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)表明,突變型的______________含量比野生型低,采用____________法分離突變型植株葉片色素,與野生型相比濾紙條上有的色素帶顏色淺。變淺的色素帶位于濾紙條從上到下的第______條。

(2)光反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的________,其中NADPH是NADP被水中的____________還原而成的。NADPH參與__________________的還原,形成碳反應(yīng)的第一個(gè)糖。

(3)高氮肥下,突變型植株的光合速率大于野生型植株。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,限制野生型植株光合速率的因素是________________。

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