研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調查,發(fā)現(xiàn)某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化呈現(xiàn)如下圖所示曲線,則在t1時該種群的年齡組成類型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線分別是
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A.衰退型和①B.增長型和②C.衰退型和③D.增長型和④

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某研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調查,發(fā)現(xiàn)某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化呈現(xiàn)如右圖所示曲線。則在t1時該種群的年齡組成類型和能反映該魚種群數(shù)量變化的曲線分別是 

A.衰退型和①       B.增長型和②
C.衰退型和③D.增長型和④

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某研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調查,發(fā)現(xiàn)某種魚進入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化呈現(xiàn)如下圖所示曲線。則在t1時該種群的年齡組成類型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線分別是(  )

A.衰退型和①                         B.增長型和②

C.衰退型和③                                D.增長型和④

 

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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調查,發(fā)現(xiàn)某種魚進入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化呈現(xiàn)如下圖所示曲線。則在t1時該種群的年齡組成類型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線分別是(  )

    A.衰退型和①                     B.增長型和②

    C.衰退型和③                            D.增長型和④

 

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調查,發(fā)現(xiàn)某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化呈現(xiàn)如下圖所示曲線,則在t1時該種群的年齡組成類型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線分別是

A.衰退型和①    B.增長型和②     C.衰退型和③   D.增長型和④

 

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科目:高中生物 來源:2010年云南省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題

某研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調查,發(fā)現(xiàn)某種魚遷入生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化,如右下圖曲線所示。則在t1時種群的年齡組成類型和根據(jù)此圖判斷下列圖中能反應魚種群數(shù)量變化的曲線分別是( 。

A.增長型和②    B.衰退型和①             C.衰退型和③  D.增長型和④

 

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