如圖表示某動物細胞所進行的某種生理活動．請據(jù)圖回答：
（1）如果2是抗體，則該細胞是
 
細胞，它是由
 
分化而來的．
（2）抗體的化學本質(zhì)是
 
．抗體的合成場所是[
 
]
 
，它能與
 
發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)，該過程屬于
 
免疫．
（3）在抗體的合成和加工分泌中需大量能量，主要是由[
 
]
 
提供．抗體主要分布于
 
中．
（4）當結(jié)核桿菌入侵人體后，會寄生在人體細胞內(nèi)，而抗體不能進入細胞內(nèi)，這時，消滅病原體就要依靠
 
．
考點：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：抗體是免疫球蛋白，分布在血清（主要）、組織液和外分泌液中，由效應(yīng)B細胞或漿細胞分泌．抗體具有專一性，一定的抗體只能與特異性抗原結(jié)合，消滅抗原．細胞免疫由免疫細胞發(fā)揮效應(yīng)以清除異物的作用即稱為細胞免疫，參與的細胞稱為效應(yīng)T細胞．體液免疫中B淋巴細胞受抗原刺激后，經(jīng)一系列的分化、增殖成為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，抗體進入體液而形成的特異性免疫．
解答： 解：（1）抗體由效應(yīng)B細胞或漿細胞分泌，當B淋巴細胞或記憶細胞受到抗原刺激，它們會立刻增殖分化成漿細胞或效應(yīng)細胞．
（2）抗體的化學本質(zhì)是免疫球蛋白，在④核糖體中合成．抗體具有專一性，一定的抗體只能與特異性抗原結(jié)合，消滅抗原．有抗體發(fā)揮免疫效應(yīng)，該過程屬于體液免疫．
（3）抗體是分泌蛋白，其合成和加工分泌中需由⑥線粒體大量能量．抗體分布在血清（主要）、組織液和外分泌液中．
（4）當結(jié)核桿菌入侵人體后，會寄生在人體細胞內(nèi)，而抗體不能進入細胞內(nèi)，這時，消滅病原體就要依靠細胞免疫．
故答案為：
（1）漿或效應(yīng)B    B淋巴細胞或記憶細胞
（2）球蛋白  ④核糖體   抗原   體液
（3）⑥線粒體    血清
（4）細胞免疫
點評：本題考查了細胞器之間的協(xié)調(diào)配合、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的說法正確的是（　　）
A、酶空間結(jié)構(gòu)的改變會引起其活性的改變或喪失
B、酶能為化學反應(yīng)的順利進行提供活化能
C、酶的活性與溫度和pH的變化沒有關(guān)系
D、酶的基本組成單位是氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞分化的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、高度分化后的細胞一般不具有分裂能力
B、細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象
C、分化后的細胞只保留與其功能相關(guān)的一些遺傳物質(zhì)
D、細胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

合理密植、除草、除蟲均可以增加作物的產(chǎn)量，這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的（　　）
A、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系
B、種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系
C、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系
D、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

胚胎移植的基本程序如圖（以胚胎移植為例），請據(jù)圖回答下列問題．

（1）對供體母牛、供體公牛的要求是
 
．
（2）同期發(fā)情處理的方法是
 
，沖卵中的“卵”的指
 
．
（3）哺乳動物受精過程有下列中的
 
機制阻止多精子人卵受精．（多選）
A．精子獲能具有差異性
B．精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜，導(dǎo)致透明帶反應(yīng)
C．精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)
D．精子入卵后，觸發(fā)卵黃膜封閉作用
（4）受精有關(guān)過程有：①第一次卵裂開如，②釋放第二極體，③頂體反應(yīng)，④穿越透明帶，⑤雌、雄原核的形成，⑥核膜消失，雌、雄原核整合．其正確的順序為
 
（填序號），受精的標志是
 
．
（5）若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀，可利用體細胞克隆技術(shù)加速遺傳改良進程，請回答下列有關(guān)問題：
①目前核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是
 
．
②用于核移植的供體細胞一般選用
 
代以內(nèi)的細胞，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，X物質(zhì)能短期降低高血壓個體的血壓而起到一定的治療作用，而對正常血壓個體的血壓不產(chǎn)生影響．為了驗證該物質(zhì)的作用，請根據(jù)以下提供的實驗材料，完善實驗思路，預(yù)期實驗結(jié)果．
實驗材料：生理狀況相同的正常血壓大白鼠、符合實驗要求的高血壓大白鼠、X物質(zhì)溶液（生理鹽水配制而成）、生理鹽水、血壓測定儀、注射器等．
（說明：實驗過程中大白鼠全部存活且本身血壓的波動不考慮；具體注射劑量不作要求）
請回答：
（1）實驗思路：
①分組如下：
 
．每組均有相同數(shù)目的大白鼠．
②各組大白鼠飼養(yǎng)在
 
環(huán)境條件下，在注射物質(zhì)前后用血壓測定儀每隔一定時間測定各組大白鼠的血壓，記錄并
 
．
（2）預(yù)期實驗結(jié)果（用坐標系和血壓變化曲線示意圖表示）：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

育種學家根據(jù)未來市場的需求，制定出小麥的育種目標（略），并根據(jù)育種目標選擇了具有n對相對性狀（假設(shè)相應(yīng)的等位基因分別位于n對同源染色體上）差異的甲、乙兩品種作親本．育種程序如圖所示．
（1）根據(jù)題意可以預(yù)測，F(xiàn)1配子的基因型有
 
種；F2的表現(xiàn)型有
 
種．
（2）人工選擇的標準是
 
符合育種目標的個體．若在F6中選到了50株（編號記錄），每株結(jié)30籽粒，如何鑒別選中的第5號是純合體還是雜合體？
 
．
（3）已知小麥的無芒（aa）、白粒（bb）為隱性，請以遺傳圖解的形式闡述有芒紅粒（AaBb）與有芒白粒（Aabb）小麥雜交的過程及結(jié)果．
（4）單倍體育種與圖所示育種方式相比具有的突出特點是
 
．秋水仙素可以使單倍體轉(zhuǎn)變成正常植株，其具體的作用是
 
．
（5）人們發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1（雜種）的長勢遠遠優(yōu)于雙親．若育種對象為馬鈴薯，則可以F1的塊莖直接繁殖用于生產(chǎn)，此繁殖方式的突出特點是
 
．
（6）誘變育種也是獲得新品種的重要途徑，人工誘變與自然突變相比，突出的特點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如甲、乙兩圖表示遺傳信息傳遞的某些過程．請回答：

（1）甲圖代表的過程是
 
，正常進行過程中所需的條件除了模板、酶之外，還需要
 
．
（2）甲圖中b鏈的堿基序列與
 
 鏈相同，假如b鏈中A：T：C：G為2：1：1：3，那么c鏈中相應(yīng)的堿基比例為
 
．
（3）乙圖代表的過程是
 
，⑥是
 
．乙圖中的①鏈與甲圖中的b鏈的基本組成單位的不同點在于
 
．
（4）已知乙圖中的①是以甲圖中a鏈為模板合成的，若a鏈的一個堿基對被替代，那么對②-⑤所代表的結(jié)構(gòu)的影響可能是
 
（至少寫出2種）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于分泌蛋白合成、分泌過程的相關(guān)描述，不正確的是（　　）
A、真核生物的分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，合成的肽鏈不具有相應(yīng)功能
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過囊泡將初加工后的蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w，該過程需要線粒體供能
C、分泌蛋白合成分泌的完整過程高爾基體的膜面積基本不變，細胞膜面積有所減少
D、分泌蛋白合成分泌的過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)上可通過囊泡進行間接聯(lián)系

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