某一種植物的三對相對性狀是由三對等位基因控制的(獨立遺傳)。利用它的花藥進行離體培養(yǎng),再用適當濃度的秋水仙素處理。經(jīng)此種方法培育出來的20株植株,其表現(xiàn)型最少和最多可能性分別是
A.2種和4種
B.4種和16種
C.4種和8種
D.1種和8種
科目:高中生物 來源: 題型:
某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物葉片分別進行了以下兩組實驗(假設兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行,且忽略光照對呼吸作用的影響):
實驗一: 將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予一定的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖1所示。
實驗二: 給予不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖
2所示。
請據(jù)圖分析回答:
(1)從實驗一可知,A、B植物葉片的光合作用強度受濃度的影響。從實驗開始到10min這段時間內(nèi),A植物葉片吸收CO2能力的變化趨勢是 。
(2)若A植物在第5min時,光照突然降低而其他條件不變,則此后極短的時間內(nèi),類囊體膜上生成 和[H]的速率將會下降,而三碳化合物(C3)的含量將會 (增加、
減少、基本不變)。
(3)在第25-40min期間,兩個密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是 。從實驗開始到第40min這一階段,A植物積累的有機物量比B植物要 。
(4)實驗二中,當光照強度為bklx時,A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是 mg/m2·h。
若每日光照12小時,給予的光照強度為mklx(a < m < b),則一晝夜中B植物的干重將
。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某一種植株的三對相對性狀是由三對等位基因控制的,利用它的花藥進行離體培養(yǎng),再用濃度適當?shù)那锼伤靥幚恚?jīng)此種方法培養(yǎng)出來的這種植物的表現(xiàn)型最少和最多的可能性分別是( )
A.2種和4種 B.4種和16種 C.4種和8種 D.2種和8種
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南益陽箴言中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表。現(xiàn)有一種群,具有該三對等位基因的植株若干株(具此基因型的植株用M表示)、基因型為aabbcc的植株若干株(具此基因型的植株用N表示)、以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答下列問題:
(1)該植物種群內(nèi),共有 種表現(xiàn)型,其中有 種表現(xiàn)型的植株可能是雜合子。
(2)如M×N,子一代紅花窄葉中粗莖占 ,則三對等位基因可能位于三對同源染色體上。
(3)如三對等位基因自由組合,植株M自交,則子一代中紅花窄葉中粗莖占 。從子一代中隨機選擇紅花寬葉粗莖植株與白花窄葉細莖植株雜交,子二代均為紅花窄葉中粗莖的概率為 。
(4)如M×N,子一代的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,請在下圖1中繪出植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。
(5)如M×N,子一代的基因型及比例為 ,則M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如圖2所示。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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