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【題目】下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所做的一系列研究,請據圖分析回答:

(1)過程I將胚胎干細胞置于y射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質,維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,飼養(yǎng)層提供胚胎干細胞增殖所需的____________,加入抗生素是為了___________________,這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。

(2)過程Ⅱ將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有________的特點。

(3)過程Ⅲ中將目的基因轉入胚胎干細胞前需構建基因表達載體,所需要的工具酶有__________。

(4)過程IV得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時,必須用X射線照射去除胸腺的小鼠,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是阻礙___________細胞的形成,使機體不發(fā)生______________________免疫。

【答案】營養(yǎng)物質 抑制雜菌滋生 全能性 限制(限制性核酸內切)酶和DNA連接酶 T 細胞

【解析】

1、胚胎干細胞具有發(fā)育全能性和二倍體核型。在加入分化抑制因子的培養(yǎng)基中或胚胎成纖維細胞上培養(yǎng),胚胎干細胞能夠維持不分化的狀態(tài)。在適當的條件下,胚胎干細胞能分化出成體動物的所有組織和器官。

2、基因工程的基本操作步驟:獲取目的基因構建表達載體導入受體細胞得到轉基因生物目的基因檢測與鑒定

1)由題中信息,過程Ⅰ將胚胎干細胞置于該飼養(yǎng)層上,可知飼養(yǎng)層提供胚胎干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質,加入抗生素是為了防止雜菌污染。

2)過程Ⅱ顯示胚胎干細胞能分化出成體動物的所有組織和器官,說明胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性。

3)構建基因表達載體的過程:用相同的限制性核酸內切酶分別切割目的基因和載體DNA,使目的基因和載體DNA的兩端形成相同的黏性末端。用DNA連接酶將目的基因和載體DNA連接在一起,形成表達載體。因此,構建表達載體需要的工具酶有限制性核酸內切酶和DNA連接酶。

4)胸腺是T細胞成熟的場所,由題信息“小鼠畸胎瘤里面全是軟骨等人類組織和器官”可知,小鼠畸胎瘤相對于小鼠來說屬于抗原,會激發(fā)小鼠細胞免疫的進行,因此為了避免組織細胞移植后出現排斥現象,應用X射線照射去除胸腺的小鼠,抑制細胞免疫,阻礙T細胞的形成。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是表示小麥葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

據圖回答下列問題:

1)反應過程A的場所是___________,反應過程D的場所是___________。圖中代表的物質是ADP+Pi,則①②④代表的依次是______________________、___________,圖中[H]實際上代表的物質是___________。

2C中的丙酮酸產生的部位是___________,丙酮酸可以轉化成酒精,出現這種情況的原因是_________

3)干旱初期,小麥光合速率明顯下降,其主要原因是___________

4)實驗室探究光照強度對小麥生理代謝的影響時,實驗測得相關生理代謝數據:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4 mol/cm2·h),光照強度為2.5 klxO2釋放量是 1.0mol/cm2·h),則小麥光合作用固定的CO2量是___________[mol/cm2·h]

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【題目】下圖為細胞核的結構模式圖,敘述正確的是(

A.①主要由 DNA 和蛋白質組成,易被酸性染料染成深色

B.②與核糖體的形成有關,是蛋白質合成的場所

C.③主要成分是磷酸和蛋白質

D.蛋白質和 RNA 通過核孔進出細胞核需要消耗能量

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【題目】下圖表示葉綠體中色素的吸收光譜。據圖判斷,以下說法錯誤的是(

A.據圖在研究葉綠素的過程中,為減少類胡蘿卜素的干擾,最好選用紅光

B.進入到秋季,植物對 420nm470nm 波長的光的利用量減少

C.被葉綠素吸收的光能會轉化為活躍的化學能

D. 600nm 左右波長的光比 450nm 左右波長的光更有利于提高光合作用強度

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【題目】玉米(2N=20)和水稻(2M=24)均為二倍體植物,某實驗小組擬用體細胞雜交技術培育富含β-胡蘿卜素的“黃金大米”植株,過程設計如下圖所示。請回答下列問題:

1)①為原生質體的制備過程,該過程需要的酶是____,制備原生質體的過程不能在清水中進行,以防止______。

2)原生質體融合過程體現了細胞膜____________的結構特點。

3)圖中融合的雜種細胞中含有____________個染色體組,該雜種細胞培育形成的植株的精原細胞在減數分裂過程中能產生____________個四分體。

4)③過程______(填“需要”或“不需要”)在光下進行,④過程中愈傷組織分化的方向與培養(yǎng)基中____________有關。

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【題目】鈉鉀泵是一種具有 ATP 水解酶活性的載體蛋白,能利用水解 ATP 釋放的能量跨膜運輸離子。如圖是心肌細胞膜上的鈉鉀泵結構示意圖,請據圖分析回答:

1)由圖可知,心肌細胞吸收鉀離子、排除鈉離子的跨膜運輸方式是_____。動物 一氧化碳中毒后,離子泵跨膜運輸離子的速率會_____。

2)為探究生物制劑 Q 對阿霉素所導致的心肌細胞死亡是否具有保護作用,研究者設計了如 下三組實驗:

甲組:加人培養(yǎng)液+心肌細胞+生理鹽水, 乙組:加入培養(yǎng)液+心肌細胞+阿霉素, 丙組:加入培養(yǎng)液+心肌細胞+生物制劑 Q+阿霉素。

每組設置若干個重復樣品,每組所加心肌細胞數量相同,各組樣品在相同且適宜的條件下培 養(yǎng)一段時間后,在顯微鏡下觀察記錄細胞數,計算得出心肌細胞的存活率。 該實驗的因變量是_____,若實驗結果是_____, 則說明生物制劑 Q 對阿霉素所導致的心肌細胞死亡具有保護作用。

3)為檢測生物制劑 Q 對心肌細胞的死亡是否有影響,上述實驗還應該增加丁組實驗,請按 照上述格式書寫丁組實驗:_____

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【題目】請根據有絲分裂過程核內 DNA 變化曲線和分裂圖像回答下列問題:

1)曲線 ab 段屬于_____期,與它對應的分裂圖像是_____,(填數字符號)這一時期的物質變化_____。

2)①表示_____期,此分裂時期的特點是_____。

3)⑤時期染色單體的數目為_____ ,原因是_____

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【題目】科研人員發(fā)現某種藥物X具有降血糖的作用,為了驗證其具體藥效,利用正常小鼠和糖尿病小鼠做以下實驗(注:用生理鹽水配制X溶液);卮鹣铝袉栴}。

1)若要驗證 X 的降血糖作用,選擇____的正常小鼠,測定其血糖濃度后, 實驗分組如下:

A.實驗組,注射適量的 X 溶液。

B.對照組,注射___________一段時間后測定兩組小鼠的血糖濃度,若 __________,則表明 X 有降血糖的作用。

2)若要驗證一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,進行如下實驗:

C.實驗組,患糖尿病小鼠,注射____________ 。

D.對照組 1,患糖尿病小鼠,注射______________

E.對照組 2,________________ 小鼠,注射等量生理鹽水。

3)用曲線圖表示(2)中的實驗結果 ___________

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【題目】研究人員選取體長、體重一致的斑馬魚隨機均分成對照組和訓練組,其中訓練組每天進行運動訓練(持續(xù)不斷驅趕斑馬魚游動),對照組不進行。訓練一段時間后,分別測量兩組斑馬魚在靜止時及相同強度運動后的肌肉乳酸含量,結果如下圖。下列敘述正確的是

A.乳酸是由丙酮酸在線粒體基質中轉化形成的

B.運動訓練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例

C.運動訓練可降低斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度

D.靜止時斑馬魚所需ATP主要在細胞質基質生成

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