自然界中有一種含有葉綠體的原生動物—眼蟲,這說明植物的細胞器同樣可以在某些動物細胞中存活。某同學提出問題“動物細胞與植物細胞之間可以實現(xiàn)雜交嗎?”他嘗試設計出下列具體的實驗方案。結合實驗方案回答:
實驗原理:根據(jù)綠眼蟲的特點,動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的。實驗步驟如下:
(1)①中選的植物材料細胞中,必須有的細胞器是 。
(2)③過程所用的酶是 __________ 。
(3)④過程除了用電激之外,還可以用 等做誘導因素。
(4)⑤過程動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是____________________________________。
(5)在整個實驗過程中,要強調(diào)所用的器械的滅菌和實驗人員的無菌操作,原因是
。
(6)在⑤⑥過程中,通常要添加血清,原因是 。
(7)如果讓動植物雜交種批量培養(yǎng)生產(chǎn),可以用 技術。
(8)動植物雜交種細胞是否有細胞壁?為什么?
⑴葉綠體;⑵纖維素酶和果膠酶;⑶病毒、聚乙二醇(振蕩、離心、生物、化學因素等);⑷無菌、無毒的環(huán)境,營養(yǎng),溫度,pH,氣體環(huán)境;⑸各種雜菌可以在培養(yǎng)基上面迅速生長,培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長的各種雜菌不但會和培養(yǎng)物爭奪營養(yǎng),而且這些雜菌生長的過程中會生成大量對培養(yǎng)物有害的物質(zhì),導致培養(yǎng)物迅速死亡;⑹由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,通常加入血清、血漿等一些天然成分; ⑺動物細胞培養(yǎng);⑻無,因為胚胎在母體子宮中完成胚胎發(fā)育。
本題要求學生會運用現(xiàn)代生物技術手段去解決生活、生產(chǎn)實踐過程中遇到的問題,屬于理解、應用層次的考查。⑴本題要求培育含有葉綠體的眼蟲,所選用的植物細胞應含有葉綠體。⑵植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,去除細胞壁要用纖維素酶和果膠酶。⑹血清可以為動物細胞生存提供各種必需的營養(yǎng)成分;可以避免由于營養(yǎng)缺乏對結果的影響。⑺通過動物細胞培養(yǎng)技術獲得大量的動植物雜交細胞,誘導發(fā)育成胚胎后,再通過胚胎移植技術就可以產(chǎn)生很多這樣的動植物雜交種。⑻根據(jù)題意,雜交后的細胞的發(fā)育采用了動物胚胎的發(fā)育模式,不會產(chǎn)生細胞壁。
科目:高中生物 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:022
閱讀下文,并回答有關問題:
把菠菜葉放進適當?shù)娜芤褐,進行研磨。將研磨液用沙布過濾后,除去磨碎的組織,得到一種綠色的液體。將液體倒入離心管中,進行適當強度的離心分離,得到沉淀A。將此沉淀用電子顯微鏡進行觀察時,可發(fā)現(xiàn)細胞壁碎片和(甲)具有許多小孔的球狀結構。將其上清液的綠色部分進行較強力的離心分離時。綠色部分幾乎全部沉淀(沉淀B)。用電子顯微鏡觀察沉淀B,發(fā)現(xiàn)有許多(乙)直徑為幾微米的細胞器。又把幾乎透明的上清液用更強的離心力進行離心分離,得到沉淀C。用電子顯微鏡觀察沉淀C,發(fā)現(xiàn)(丙)許多球形或短棒狀,內(nèi)外包著兩層膜且內(nèi)膜向內(nèi)折疊的細胞器。如果繼續(xù)進行強力離心,可使上部澄清部分中的小微粒都得到沉淀D,其中含有許多(。┲睆郊s0.2μm的致密小顆粒和(戊)由該顆粒所附著的膜構成的細胞器。
(1)上述文字中加粗處甲→戊所示的細胞結構名稱依次是:
甲________,乙________,丙________,丁________,戊________。
(2)下面①→⑤是對上述沉淀A→D所含有關細胞器的敘述。
①是細胞內(nèi)供應可直接利用的能量的“動力工廠”
②具有全透的性質(zhì),具有維持植物細胞形態(tài)的作用
③是翻譯遺傳信息,將氨基酸合成為蛋白質(zhì)的場所
④含有細胞大部分DNA
⑤能夠完成自然界光能向化學能和無機物向有機物的轉變
沉淀物甲,乙,丙,丁所對應答案的正確順序是
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