12．胰島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)，但是功能不同，原因是（　�。�
A．氨基酸的種類和數(shù)目不同
B．氨基酸的排列順序不同
C．肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)不同
D．以上三項都是

分析 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性．

解答 解：酶和胰島素都是蛋白質(zhì)，但功能各不相同，從蛋白質(zhì)的角度分析，原因是蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同；從氨基酸水平分析，原因是由于兩種蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同．
故選：D．

點評 本題主要考查蛋白質(zhì)的多樣性的原因，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．蛋白質(zhì)的不同就在于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)的不同．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于DNA、染色體和基因關(guān)系的敘述中，正確的是（　　）
A．由于基因是具有遺傳效應的DNA片段，所以每一段DNA都是基因
B．染色體是DNA唯一的載體
C．一條染色體上只有一個或兩個DNA分子
D．DNA和染色體復制都能導致DNA或染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．我國中科院上海生化研究所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用又不會使人上癮的藥物--腦啡肽．下面是它的結(jié)構(gòu)簡式：

（1）腦啡肽是由5個氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應形成的，該化合物叫五肽．
（2）腦啡肽中有4種氨基酸構(gòu)成，圖中氨基酸種類不同是因為R基不同，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為．
（3）該化合物含有4個肽鍵，脫去的水分子中氫來自氨基和羧基．腦啡肽形成時，相對分子質(zhì)量減少了72．
（4）腦啡肽可用雙縮脲試劑鑒定，呈現(xiàn)紫色色，其原因是該化合物中所含有的肽鍵與該試劑發(fā)生了顏色反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖突觸結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：
（1）如圖中的B是下一個神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜．
（2）[③]的名稱是突觸小泡．為神經(jīng)興奮的傳導提供能量的細胞器[②]線粒體．反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（3）突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生興奮或抑制，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化．
（4）[①]結(jié)構(gòu)的名稱是軸突（突觸小體）．在神經(jīng)纖維未受刺激時，該處細胞膜膜內(nèi)（填內(nèi)或外）為負電位．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為某動物的某組織示意圖，①②③④表示液體，ABCD表示細胞，據(jù)圖回答：
（1）寫出下列各細胞的細胞外液①③④（或內(nèi)環(huán)境），細胞A的內(nèi)環(huán)境是③和④，細胞C 的內(nèi)環(huán)境是③，細胞D的內(nèi)環(huán)境是①和③． （填序號）
（2）③與④相比，成分中明顯減少的物質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（3）①②③④中，CO2濃度最高的是② （填序號）．
（4）細胞B中的O2進入細胞C至少通過4層磷脂雙分子層．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物學實驗的描述正確的是（　�。�
A．觀察細胞質(zhì)流動時，換用高倍鏡后視野會變暗，這時應該使用較小光圈或換平面鏡采光
B．利用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時，水浴加熱后可觀察到紫色
C．觀察葉綠體時，臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)
D．取人口腔上皮細胞，用甲基綠-吡羅紅染色并制成臨時裝片，在高倍鏡下可觀察到藍綠色的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如下兩組實驗示意圖是生長素發(fā)現(xiàn)的實驗．據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（　�。�
A．圖1是達爾文的向光性實驗，能夠說明向光性的產(chǎn)生與尖端有關(guān)
B．圖2是溫特的實驗，能夠說明尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)會影響尖端下部的生長
C．由圖1可知：胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，向下面伸長區(qū)傳遞某種影響，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而向光源彎曲生長
D．兩個實驗均能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種促進細胞生長的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于免疫的敘述中，正確的是（　　）
A．效應T細胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體
B．漿細胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體
C．當抗原初次侵入機體時，記憶細胞會快速發(fā)揮作用
D．T細胞是在胸腺中發(fā)育而成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細胞膜的敘述中，不正確的是（　�。�
A．不同功能的細胞，其細胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
B．細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，細胞在不同時期細胞膜成分不會發(fā)生改變
C．組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富
D．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接實現(xiàn)信息交流

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