【題目】促進(jìn)番茄果實(shí)成熟的激素是（ ）
A.生長(zhǎng)素
B.細(xì)胞分裂素
C.脫落酸
D.乙烯

【答案】D
【解析】解：A、生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，B錯(cuò)誤；
C、脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老與脫落，C錯(cuò)誤；
D、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解植物激素的作用(植物激素具有內(nèi)生的，能移動(dòng)，微量而高效的特點(diǎn))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中含有的多糖是（ ）
A.糖原
B.葡萄糖
C.蔗糖
D.淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著．下列不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過程的敘述，正確的是（ ）
A.前期：染色體復(fù)制一次
B.中期：染色體與DNA數(shù)目相等
C.后期：染色體數(shù)目加倍
D.末期：始終看不到核膜和核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)
C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。回答下列問題：

（1）酶與無機(jī)催化劑相比催化效率更高，原因是______________。適當(dāng)提高b組的反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率沒有提高，其限制因素最可能是_____________。

（2）酶活性的大小可以用在一定條件下一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物的生成量來表示。為準(zhǔn)確測(cè)量酶活性的大小，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)物的初始濃度應(yīng)設(shè)置為_____（填“a”、“b”、“c”）較為合適，理由是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是生物體內(nèi)含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中E含有的元素有 ， A是 ， A形成E的方式為 ． 物質(zhì)A的不同取決于的不同，現(xiàn)有A若干個(gè)，在合成含有三條鏈的E過程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則A的數(shù)目為 ．
（2）圖中F為 ， B是 ． SARS病毒（RNA病毒）體內(nèi)物質(zhì)F徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是 ．
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是 ， 在動(dòng)物體內(nèi)主要是 ．
（4）C是 ， 由C構(gòu)成的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是 ．
（5）圖中H是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病病毒HIV主要攻擊人體內(nèi)的（ ）
A.T淋巴細(xì)胞
B.造血于細(xì)胞
C.B淋巴細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用，從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)提取DNA樣本,可為案件偵破提供證據(jù)，其中的生物學(xué)原理是 （ ）

A. 不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基種類不同

B. 不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸不同

C. 不同人體內(nèi)的DNA的空間結(jié)構(gòu)不同

D. 不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案