【題目】在某個池塘生態(tài)系統(tǒng)中,因污染導致水生植物大量死亡后,池塘中首先減少的物質(zhì)是( )
A.CO2 B.O2 C.硝酸鹽 D.磷酸鹽
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【題目】科學家將高等動物的胚胎細胞或幼齡動物的內(nèi)臟器官細胞分離出來后,培養(yǎng)在特定培養(yǎng)液中。結(jié)果發(fā)現(xiàn):當細胞分裂到第10代時,大量子細胞死亡,只有極少數(shù)細胞存活并再次大量增殖;當這些子細胞分裂到第4050代時,細胞再次大量死亡,只有極少數(shù)的細胞存活下來并能夠無限增殖下去。這些極少數(shù)的細胞可能產(chǎn)生了
A.適應性 B.癌變 C.衰老 D.選擇性
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【題目】2000年諾貝爾醫(yī)學獎授予瑞典和美國的三位科學家,以獎勵他們對神經(jīng)系統(tǒng)“信號傳導”的研究成果。兩個神經(jīng)細胞之間通過“突觸”連接,實現(xiàn)興奮的傳遞。如圖所示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),有關其敘述不正確的是
A.突觸后膜對⑤中遞質(zhì)的接受具有特異性,與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關
B.在分泌蛋白的合成過程中,以⑤的形式在各種細胞器之間進行轉(zhuǎn)移,體現(xiàn)了細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
C.青蛙在冬眠時,對外界刺激幾乎沒有反應主要是低溫影響了⑤中遞質(zhì)的釋放
D.在活細胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜之間可以通過⑤的形式實現(xiàn)間接聯(lián)系。
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【題目】圖I表示細胞呼吸過程,圖2表示細胞呼吸時氣體交接相對值的情況,圖3表示氧濃度對呼吸速率的影響。下列相關敘述中,正確的是
A.某些植物細胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程
B.圖2中在氧濃度為d時,細胞中能通過圖1所示過程②產(chǎn)生CO2和H2O
C.圖3中的C點時細胞的呼吸方式與圖2中的氧濃度為d時一致
D.圖3能表示氧濃度對人體呼吸速率的影響
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【題目】拉馬克進化學說的進步意義體現(xiàn)在
A. 科學地解釋了生物進化的原因
B. 提出了“用進廢退”和“獲得性遺傳”的理論
C. 最先提出了比較完整的進化學說
D. 使生物學第一次擺脫了神學的束縛,走上了科學的道路
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【題目】我省的黑龍港地區(qū)土地鹽堿化嚴重,耐鹽堿植物的開發(fā)一直備受關注。科學家用轉(zhuǎn)基因技術將耐鹽基因倒入玫瑰,培育出了耐鹽四季玫瑰。據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要獲得耐鹽基因可以利用___________、___________、___________等技術或來源。
(2)獲得的耐鹽基因與質(zhì)粒構(gòu)建成重組分子,最終構(gòu)建好的該環(huán)狀分子稱為___________,目的基因能在不同生物體內(nèi)正常表達原來的蛋白質(zhì),說明整個生物界___________。
(3)限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖中的____________處,DNA鏈接酶作用于圖中的___________處,其對應的化學鍵名稱為___________。
(4)質(zhì)粒作為載體,具有的標記基因的作用為___________,啟動子的作用為___________。耐鹽基因?qū)胧荏w細胞最常用的方法是__________,還需用到植物細胞工程中的__________技術,來最終獲得轉(zhuǎn)基因植物。
(5)在進行檢測時可以用放射性同位素標記的耐鹽基因做__________進行分子水平的雜交檢測,檢測耐鹽蛋白可用__________方法進行分子水平檢測。
定州市2015 — 2016學年第二學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測
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【題目】下列健康人的四種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應的是( )
①尿液
②胃液
③汗液
④唾液
⑤ 腸液
A. ①③ ⑤ B. ①④ ⑤ C. ②④⑤ D. ①②③
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【題目】
注:該物質(zhì)為一環(huán)狀肽。
(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學元素中相同的是________。
(2)寫出大分子化合物⑦的名稱:_______。
(3)導致F1~Fn差別的原因是_______________。
(4)小分子C和D的最主要差別是前者含_______。
(5)寫出下列物質(zhì)的具體名稱:F2為________;F4為________。
(6)乙圖化合物中含有________個游離的氨基。
(7)組成乙圖化合物的氨基酸有________種,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是________。
(8)乙圖化合物含有________個肽鍵。
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