下列活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落 |
B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈 |
C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi) |
D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象 |
B
解析試題分析:A項(xiàng)錯(cuò),標(biāo)志重捕法計(jì)算種群密度:第一次捕獲標(biāo)記個(gè)體數(shù)(n)/種群數(shù)量(N)=第二次捕獲的標(biāo)記數(shù)(m)/第二次捕獲數(shù)(M),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落,即m減少,故N變大;B項(xiàng)對(duì),“打開(kāi)電燈”不能吸引小動(dòng)物,種群密度會(huì)偏;C項(xiàng)錯(cuò),樣方線的個(gè)體應(yīng)統(tǒng)計(jì)相鄰兩邊及其頂角,若統(tǒng)計(jì)樣方線上所有個(gè)體,則所得數(shù)值偏大;D項(xiàng)錯(cuò),調(diào)查對(duì)象是患者家系,則調(diào)查得到的發(fā)病率偏大。
考點(diǎn):本題考查實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解種群密度調(diào)查、發(fā)病率以及土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長(zhǎng)班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下列活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是
A.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象 |
B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈 |
C.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落 |
D.樣方法調(diào)查草地中蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅河西五市高三上期1月聯(lián)合考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈
C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)
D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北潛江職教中心高二12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈
C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)
D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江西鷹潭一中高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈
C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)
D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com