關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯誤的是( 。
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸
B.有些氨基酸不能在人體細胞中合成
C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵
D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的
科目:高中生物 來源:2015屆河南實驗中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是 ( )
A.乙圖中細胞可能會發(fā)生非同源染色體自由組合
B.圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C.由圖乙中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
D.丙圖細胞的分裂時期與圖1的D E段相吻合
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分) 如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題:
(1)物質(zhì)a是 ,在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 。若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有,并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是
(2)物質(zhì)b是 ,結(jié)構(gòu)通式為 ,其分子結(jié)構(gòu)的特點是_______________________________________________________________。若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 。
(3)物質(zhì)c在人體細胞中共有 種,分子中_________________________________的不同決定了c的種類不同。
(4)物質(zhì)d是 ,d和 、 都屬于固醇類物質(zhì)。
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
心肌細胞和小腸絨毛上皮細胞在細胞膜上的不同主要體現(xiàn)在( )
A.磷脂的含量高低 B.蛋白質(zhì)的含量及種類不同
C.糖類的含量及種類不同 D.脂質(zhì)的含量及種類不同
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸的敘述,正確的是( 。
A.只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于元素及化合物的敘述,正確的是( 。
A.N不僅是生物膜系統(tǒng)的重要組成元素,也是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的組成元素
B.人體內(nèi)環(huán)境中的Na+有維持血漿滲透壓的功能
C.無論是鮮重還是干重,碳元素占人體細胞的百分比最高
D.碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間主要以二氧化碳和含碳有機物的形式循環(huán)
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科目:高中生物 來源:2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個重要問題,而治療性克隆能最終可以解決這些問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。
(1)正常情況下,卵細胞取自于女性卵巢排卵后在 中__________期的卵母細胞。
(2)在去除卵母細胞的細胞核時,可用微型吸管把位于 和 之間的第一極體一并吸出。
(3)重組細胞發(fā)育的過程中,細胞開始分化發(fā)生在___ ___期。
(4)上述治療性克隆所用到的技術(shù)名稱有_________ _______
(5)請你運用上述知識,舉例說明干細胞在臨床治療上的應(yīng)用
【答案】
(1)輸卵管 減數(shù)第二次分裂中期
(2)卵黃膜 透明帶
(3)囊胚
(4)核移植,動物細胞培養(yǎng)
(5)利用胚胎干細胞治療白血病
【解析】
試題分析:
(1)用于細胞核移植的卵細胞取自于女性卵巢排卵后在輸卵管中減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞。
(2)卵母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后,產(chǎn)生了第一極體,所以在去除卵母細胞的細胞核時,可用微型吸管把位于卵黃膜 透明帶之間的第一極體一并吸出。
(3)重組細胞發(fā)育的過程中,桑椹胚時期細胞沒有分化,在囊胚期細胞分化成內(nèi)細胞團與滋養(yǎng)層細胞。
(4)治療性克隆所用到的技術(shù)名稱有細胞核移植,動物細胞培養(yǎng)等技術(shù)。
(5)干細胞具有很強的分裂、分化能力,具有發(fā)育的全能性。通過圖示可形成克隆器官,由于細胞核是患者的,不會發(fā)生排異反應(yīng),可以解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。
考點:本題考查細胞核移植及干細胞應(yīng)用的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
【題型】綜合題
【適用】一般
【標題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
為驗證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強的抑菌功效,老師帶領(lǐng)生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗(符合無菌操作要求)。請分析上述實驗過程并回答下列問題:
①用無菌水漱口,向漱口液中加入適量的該中藥牙膏;②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基;
③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上,在適宜條件下進行培養(yǎng);
④一段時間后,對培養(yǎng)結(jié)果進行觀察并進行菌落計數(shù)。
(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計算、稱量、溶化、滅菌、 ;培養(yǎng)基中牛肉膏的作用主要是為微生物生長提供 等營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)本實驗樣品接種時最好采用 方法。培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基表面長出菌落,每一個標準菌落來源于樣品中的 。
(3)食品安全檢測時通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌,為測定哪些菌落屬于大腸桿菌,可選用 培養(yǎng)基對菌落進行鑒定,大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)黑色。
(4)請指出本實驗設(shè)計中的一個明顯的錯誤: ,請加以改正: 。
(5)如何證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌? 。
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科目:高中生物 來源:2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是
A.設(shè)計試管嬰兒技術(shù)可廣泛用于設(shè)計嬰兒性別
B.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人
C.禁止運用基因重組技術(shù)將致病菌等改造成生物武器
D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能成為某些人的過敏源
【答案】A
【解析】
試題分析:設(shè)計試管嬰兒技術(shù)不能用于設(shè)計嬰兒性別,A錯誤;克隆技術(shù)還不成熟,且克隆人會帶來社會倫理問題等,所以我國反對生殖性克隆,但不反對治療性克隆,B正確;轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被用于軍事,制造出生物武器,那將是對人類社會極大的威脅,一些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒,C.D正確。
考點:本題考查生物技術(shù)的安全性和倫理問題的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
【題型】選擇題
【適用】較易
【標題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
下列有關(guān)哺乳動物的胚胎發(fā)育早期的卵裂期過程的敘述中,不正確的是 ( )
A.細胞數(shù)目不斷增多,每個細胞體積在減小
B.細胞的分裂方式是有絲分裂
C.胚胎中DNA的總量增加,營養(yǎng)物質(zhì)在減少
D.每個細胞的DNA含量不斷增加,細胞全能性變小
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科目:高中生物 來源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國引進良種肉牛后,理論上使其快速繁殖的方法有( )
①組織培養(yǎng) ②克隆、垠w外受精和胚胎移植
④基因工程、菖咛シ指睢、摅w細胞雜交
A.①②⑥ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①②⑤
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