【題目】紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來(lái)比土豆甜。為探究其原因,某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對(duì)處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖分別處理30min后測(cè)定其還原糖的含量。結(jié)果如下圖:
(1)提出問(wèn)題:由圖中曲線可知,約60℃時(shí)紅薯還原糖含量最高,原因是____!巴炼篂槭裁床缓原糖呢?”。
(2)作出假設(shè):“土豆不含還原糖的最可能原因是土豆缺乏淀粉酶”。
為了驗(yàn)證該假設(shè),請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)方案:
(3)實(shí)驗(yàn)原理:
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;
②____;
(4)備選材料與用具:去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑,現(xiàn)配的斐林試劑,蘇丹Ⅲ染液,3%淀粉溶液,3%蔗糖溶液等。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取兩支試管,編號(hào)a、b,向兩試管中各注入2mL等量的____溶液。60℃水浴保溫2min。
第二步:在a試管中注入2mL去掉淀粉的土豆提取液,在b試管中注入____。60℃水浴保溫2min。
第三步:向a、b試管內(nèi)各注入2mL____。60℃水浴保溫2min。并觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。
(6)預(yù)期結(jié)果、得出結(jié)論:①____;②____。
【答案】 該溫度下淀粉酶活性最高 還原糖和斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀 3%淀粉 2mL去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液 現(xiàn)配的斐林試劑 a試管無(wú)磚紅色沉淀,b試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,則土豆不含淀粉酶 a試管和b試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀,則土豆含有淀粉酶
【解析】試題據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是植物的種類(紅薯和土豆),因變量是還原糖的含量;隨著溫度的升高,紅薯的還原糖先增加后降低,約60℃時(shí)還原糖含量最高,而土豆的還原糖含量一直不變。
(1)還原糖是酶促反應(yīng)的產(chǎn)物,而酶的作用條件比較溫和,需要適宜的溫度,根據(jù)圖中曲線可知,60℃時(shí)紅薯還原糖含量最高,說(shuō)明60℃是淀粉酶的最適溫度,該溫度下淀粉酶活性最高。
(3)該實(shí)驗(yàn)中還原糖的鑒定原理:①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;②還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀。
(5)根據(jù)還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)的過(guò)程確定該實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:根據(jù)題意分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)淀粉酶,反應(yīng)物屬于無(wú)關(guān)變量,因此兩試管都需加入等量的3%淀粉作為反應(yīng)底物。
第二步:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照性原則,在a試管中注入2mL去掉淀粉的土豆提取液,則在b試管中應(yīng)該注入2mL去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液。
第三步:向兩支試管中加入等量的現(xiàn)配的斐林試劑。
(6)①若a試管無(wú)磚紅色沉淀,b試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明土豆不含淀粉酶;②若a試管和b試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明土豆含有淀粉酶。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由 1 分子磷酸、1 分子堿基和 1 分子化合物 a 構(gòu)成了化合物 b,如圖所示,下列敘述正確的是
A.若 m 為腺嘌呤,則 b 肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi) b 均為 4 種
C.若 a 為核糖,則由 b 構(gòu)成的核酸,在 HIV 病毒中能攜帶遺傳信息
D.若 a 為脫氧核糖,則由 b 構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有 8 種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示單克隆抗體的制備過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①包括動(dòng)物細(xì)胞的融合和雜交瘤細(xì)胞的兩次篩選,其中動(dòng)物細(xì)胞的融合可以采用生物的方法,即采用_________誘導(dǎo)融合;雜交瘤細(xì)胞兩次篩選的目的不同,第一次目的是_______,第二次目的是________。
(2)過(guò)程②是雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng),在體外培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基中需要提供—定濃度的C02,目的是_______。過(guò)程②中雜交瘤細(xì)胞能無(wú)限增殖的原因是由于該細(xì)胞含有來(lái)自于_________的遺傳物質(zhì)。
(3)單克隆抗體的主要優(yōu)點(diǎn)有________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)最有可能屬于病毒的是____,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_____________ 。
(2)圖中屬于真核細(xì)胞的是____,原核生物細(xì)胞質(zhì)中只有_________這一種細(xì)胞器。
(3)圖中過(guò)量繁殖會(huì)引起“水華”的是_________(填圖中字母),該細(xì)胞中含有_________,因此能利用光能合成有機(jī)物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示在圖2中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH條件下,一定量的淀粉酶的反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 限制圖1中a點(diǎn)催化反應(yīng)速率的因素是淀粉酶的含量
B. 升高PH值,則圖1中b點(diǎn)有可能不變
C. 若把圖2中的PH改為溫度,則c點(diǎn)和d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度條件下,酶的結(jié)構(gòu)相同
D. 若把兩圖中反應(yīng)速率都改成酶活性,則兩圖中的曲線大體形狀還是跟原來(lái)相似的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞相比,人體心肌細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.溶酶體B.中央大液泡C.中心體D.高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的變量的敘述,正確的是( 。
A.在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH是自變量
B.各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對(duì)照組,確保單一變量
C.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,液泡的有無(wú)是無(wú)關(guān)變量
D.在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,酒精是無(wú)關(guān)變量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,正確的是
A. 染色體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)
B. 核仁是產(chǎn)生核糖體及合成DNA的場(chǎng)所
C. 核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸不具有選擇性
D. 通過(guò)核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
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