A. | 能進(jìn)行DNA復(fù)制 | B. | 能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 | ||
C. | 能合成乙肝病毒表面抗體 | D. | 能合成乙肝病毒 |
分析 分析題意:將乙肝病毒表面抗原(可用作乙肝疫苗)基因轉(zhuǎn)入雌性轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆羊體內(nèi),可獲得表達(dá),文中的“表達(dá)”是指乙肝病毒抗原基因在轉(zhuǎn)基因克隆羊體內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程.
解答 解:基因的表達(dá)分為轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,文中的“表達(dá)”是指乙肝病毒抗原基因在轉(zhuǎn)基因克隆羊體內(nèi)能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,B正確.
故選:B.
點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記基因表達(dá)的內(nèi)容,再對選項作出正確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•海安縣期末)將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理.把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中,并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液.在有氧條件下,最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是( )
A.甲 B.丙 C.丙和乙 D.甲和乙
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽期末)用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細(xì)胞的變化.下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂
C.用不同濃度的蔗糖溶液處理細(xì)胞,均能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細(xì)胞仍具正常生理功能
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “G”表示鳥嘌呤 | |
B. | GTP分子中含有高能磷酸鍵 | |
C. | GTP水解產(chǎn)物可用于合成DNA | |
D. | 蛋白質(zhì)合成旺盛時,核糖體附近GTP含量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
B. | 每條染色體上總是含有一個DNA分子 | |
C. | 染色體是DNA的主要載體 | |
D. | 基因上脫氧核苷酸的排列順序蘊(yùn)藏著遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品系 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因型 | DDGG | ddGG | DDgg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培養(yǎng)“白菜--甘藍(lán)”需要進(jìn)行檢測和篩選 | |
B. | 雜種細(xì)胞通過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化形成雜種植株 | |
C. | 在組織培養(yǎng)過程中形成的愈傷組織,其代謝類型是自養(yǎng)需氧型 | |
D. | “白菜-甘藍(lán)”雜種植株表現(xiàn)的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂末期 | |
B. | b圖表示蛙的紅細(xì)胞分裂的某個階段 | |
C. | c圖細(xì)胞代表次級精母細(xì)胞 | |
D. | d圖細(xì)胞中含有8條染色單體 |
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