圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強度的關系曲線。假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等,下列說法正確的是( )
A.若圖甲代表水稻,圖乙代表藍藻,則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產生ATP的場所都有細胞質基質、線粒體和葉綠體
B.若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當于圖乙的b點
C.圖甲植物的d時單位時間內細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2
D.圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關血紅蛋白、胰島素和性激素的敘述正確的是( )
A.三者的合成和加工都與核糖體、內質網和高爾基體有關
B.三者的合成都與細胞核某些基因的選擇性表達有關
C.三者分泌到胞外過程的運輸都與囊泡有關
D.三者都作用于特定的受體分子后才能發(fā)揮其生理作用
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分) 某植物葉片上的氣孔白天處于關閉狀態(tài),晚上開放。如圖1表示該植物固定和還原CO2過程,據圖分析回答下列問題。
(1)圖中的A代表的物質是 ;a、b表示的兩個生理過程發(fā)生的場所在葉綠體的 ;C物質產生的場所是 。
(2)根據這類植物氣孔開閉及與之相適應的光合作用特點,推測此類植物最可能的生活環(huán)境是 。
(3)植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是 。白晝這類植物進行光合作用所需的CO2還可以由 過程產生,產生CO2 的總反應式為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物進化的敘述正確的是
A.母虎和雄獅交配產下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現象
B.在自然選擇過程中,黑色與灰色樺尺蠖發(fā)生了進化,表現為共同進化
C.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中,純種高莖的基因型頻率在增加,表明豌豆正在進化
D.被巨大河流分隔成兩個種群的Abart松鼠,兩種群的基因頻率的改變互不影響,而種群內的基因頻率改變在世代間具有連續(xù)性
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞分化、衰老、凋亡和癌變的說法,錯誤的是
A.自然條件下細胞分化一般不可逆
B.衰老細胞中多種酶的活性降低
C.細胞凋亡有利于維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)
D.癌細胞體外培養(yǎng)也存在接觸抑制
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖一中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖二所示的哪項生理活動( )
A.(1)(2)(3)(4) B.(3)(2)(4)(1)
C.(3)(4)(1)(2) D.(4)(3)(2)(1)
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是幾種常見的單細胞生物結構示意圖。有關該組生物的敘述錯誤的是( )
A.圖中各細胞中都有兩種核酸
B.具有核膜、核仁的細胞是①②③
C.生物②③④一定是異養(yǎng)生物
D.③的攝食行為體現了細胞膜具有一定的流動性
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四項中,除了哪項外,其余都是一個植物細胞組成滲透系統(tǒng)的理由( )
A.纖維素分子和果膠構成的細胞壁是全透性的
B.由細胞膜、細胞質、液泡膜構成的原生質層相當于半透膜
C.細胞液具有一定的濃度
D.細胞液的濃度大于(或小于)外界溶液的濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學研究表明,糖皮質激素可以作為免疫抑制劑,但是臨床上不可用于治療
A.類風濕性關節(jié)炎 B.艾滋病
C.過敏性鼻炎 D.移植器官的排斥反應
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