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理解實驗原理是順利完成實驗的前提．下列有關實驗原理的敘述中，錯誤的是（ ）

A．檢測組織中的蛋白質：蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產生磚紅色沉淀

B．探究酶的專一性：一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應

C．葉綠體中色素的提取：色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中

D．觀察植物細胞有絲分裂：有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞，染色體能被堿性染料著色

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二選修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護生物多樣性是實現人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎．下列敘述正確的是（ ）

A．種群的多樣性是生物多樣性的最基本內容

B．群落演替過程中生物多樣性逐漸降低

C．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定

D．遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力強

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二選修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．神經遞質、抗體、血紅蛋白都是內環(huán)境的組成成分

B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內環(huán)境中各化學成分保持相對穩(wěn)定

C．穩(wěn)態(tài)遭到破壞必然引起酶促反應速率加快

D．內環(huán)境的滲透壓與蛋白質、無機鹽含量有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1為高等植物細胞的亞顯微結構示意圖，圖2為有氧呼吸過程簡圖．請據圖回答：

（1）圖1中②、⑥所示細胞器的名稱分別是 、

（2）圖1中的遺傳物質主要存在于 （填序號）中．

（3）圖1中結構①是一種選擇透過性膜，其主要化學成分是脂質和 ．

（4）圖2中過程Ⅰ發(fā)生的場所是 （填圖1中的序號）．

（5）2，4﹣二硝基苯酚（DNP）對圖2中過程Ⅱ的氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失，這表明DNP使分布在 （填下列序號）的酶無法合成ATP．

a．細胞質基質

b．線粒體基質

c．線粒體外膜

d．線粒體內膜．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物圈的碳循環(huán)中，碳元素從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑是（ ）

A．化石燃料的燃燒 B．分解者的分解作用

C．消費者的呼吸作用 D．生產者的光合作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于下丘腦的敘述，錯誤的是（ ）

A．有細胞外液滲透壓感受器

B．有體溫調節(jié)中樞

C．有渴覺中樞

D．能分泌抗利尿激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結核病是由結核細菌引起的，該細菌是好氧性細菌，以肺結核為最多見．根據所學知識可以推測，該細菌不具有的結構或物質是（ ）

A．核糖體 B．細胞膜 C．線粒體 D．DNA

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