【題目】讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是（ ）

A.CO2B.H2OC.丙酮酸D.乳酸

【答案】B

【解析】

有氧呼吸分為三個階段：第一階段是葡萄糖分解形成丙酮酸和還原氫，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，第三階段是氧氣與還原氫結(jié)合形成水。

由分析可知，有氧呼吸過程中氧氣直接參與有氧呼吸的第三階段，與還原氫結(jié)合形成水，因此讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是水。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硝苯地平是一種常見的降壓藥，它的作用機理是通過抑制細胞膜上的Ca2+通道，使流入細胞的Ca2+減少，從而導(dǎo)致血壓降低。這體現(xiàn)了（ ）

A.細胞膜能將細胞與外界環(huán)境分隔開

B.細胞膜能保護細胞內(nèi)部的結(jié)構(gòu)

C.細胞膜可以控制物質(zhì)進出細胞

D.功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于作物育種的敘述，正確的是

A.人工誘變可提高突變頻率，獲得新物種

B.改良缺乏某種抗病性的水稻品種可用轉(zhuǎn)基因育種

C.雜交育種的一般都需連續(xù)自交5——6代才能獲得穩(wěn)定遺傳的純合子

D.單倍體育種和多倍體育種原理相同，且都需要進行植物組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的同一層次的是（ ）

A. 骨骼��；軟骨組織；上肢

B. 贛江里的魚；廬山上的鳥；長江中游的白鰭豚

C. 臥龍自然保護區(qū)；鄱陽湖；三江源地區(qū)

D. 一個大腸桿菌；培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落；培養(yǎng)基被污染，生長了多種細菌和真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于顯微鏡使用的敘述，正確的是

A.觀察時先用高倍鏡B.調(diào)節(jié)焦距時先用細準(zhǔn)焦螺旋

C.低倍鏡下看到的細胞數(shù)目更少D.高倍鏡下看到的細胞更大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅X染色體上某個片段比正常果蠅多出現(xiàn)了一次，其復(fù)眼由橢圓形變成條形。這屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的

A.缺失B.重復(fù)C.倒位D.易位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體感染細菌時，細菌脂多糖(LPS)作為重要的抗原分子引起免疫反應(yīng)，抗原激發(fā)的體液免疫反應(yīng)有兩條途徑：第一條途徑是大多數(shù)抗原必須有T細胞參與下才能完成；第二條途徑是有少數(shù)抗原單獨刺激B細胞完成。

（1）科學(xué)家為了探究細菌脂多糖(LPS)屬于哪一條途徑的免疫反應(yīng)，設(shè)計實驗如下：

選擇性別、年齡、生長發(fā)育狀況一致的小鼠均分為兩組:對實驗組小鼠進行_____處理，獲得不能產(chǎn)生T細胞的小鼠；對照組小鼠不做相應(yīng)的處理。對實驗組和對照組小鼠進行_____接種處理，一段時間后分別檢測兩組小鼠體內(nèi)相應(yīng)漿細胞和抗體含量。

（2）結(jié)果分析若________，則該抗原的免疫反應(yīng)屬于第一條途徑。若兩組小鼠均產(chǎn)生相應(yīng)漿細胞和相應(yīng)抗體，則該抗原的免疫反應(yīng)屬于第二條途徑。

（3）一般情況下，接受抗原刺激的B細胞會增殖、分化為________�？茖W(xué)家先后兩次用LPS接種某小鼠，一段時間后分別檢測相應(yīng)抗體的產(chǎn)生量，結(jié)果如圖，則該實驗結(jié)果說明LPS能夠刺激機體產(chǎn)生漿細胞，但是不能______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人長時間未飲水，此時他機體內(nèi)環(huán)境發(fā)生的變化或調(diào)節(jié)過程是

A.血漿滲透壓降低

B.抗利尿激素減少

C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D.腎小管和集合管對水的重吸收作用加強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列基因型的個體中，含有兩個染色體組的是

A.AaBbB.AAaBbbC.AbD.AAaa

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同步練習(xí)冊答案