【題目】三磷酸腺苷（ATP）的正確簡(jiǎn)式是（ ）
A.A﹣P﹣P﹣P
B.A﹣P～P～P
C.A﹣P﹣P～P
D.A～P～P～P

【答案】B
【解析】解：通過(guò)分析可知，A代表腺苷，P代表磷酸，﹣代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵，ATP中有3個(gè)磷酸，2個(gè)高能磷酸鍵，且2個(gè)高能磷酸鍵為遠(yuǎn)離腺苷的磷酸之間． 故選：B．
ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中，A代表腺苷，P代表磷酸，﹣代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

A. 二氧化碳 B. 葡萄糖 C. 水 D. 血紅蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示同一生物細(xì)胞分裂圖像，在動(dòng)物卵巢中見(jiàn)不到的是(　　)

A. BC.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（ ）
A.減數(shù)第一次分裂
B.減數(shù)第二次分裂
C.減數(shù)分裂間期
D.減數(shù)分裂末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解．①表示沒(méi)有酶催化，②表示有酶催化．相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.如果用無(wú)機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗(yàn)，則其曲線在①上方
B.E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能
C.其他條件不變，E1越大，則酶的催化效率越高
D.條件不變的情況下，E2是不變的，所以增加反應(yīng)體系中的酶量，反應(yīng)速率也是不變的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是

A. 生物膜上的各種組成成分均勻分布

B. 細(xì)胞間的信息交流都與細(xì)胞膜的糖被有關(guān)

C. 用蛋白酶處理生物膜可改變其組成與通透性

D. 線粒體和葉綠體都通過(guò)內(nèi)膜折疊方式增大膜面積

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞中的兩類呼吸作用下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.③過(guò)程既產(chǎn)生[H]，也消耗[H]
B.②過(guò)程中需要①過(guò)程提供[H]
C.③過(guò)程需要大量O2參與
D.②③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述，正確的是

A．圖①處于減數(shù)第一次分裂中期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

B．圖②處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

C．圖③處于減數(shù)第二次分裂中期，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為8條

D．四幅圖可排序?yàn)?/span>①③②④，出現(xiàn)在該生物體精子（或極體）形成過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率,結(jié)果如下圖所示(縱坐標(biāo)是與30℃時(shí)的數(shù)據(jù)比較所得的百分率)，請(qǐng)回答：

（1）在其他條件適宜且不變的情況下,當(dāng)氣溫電40℃升至45℃的過(guò)程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率_________(填“加快”“不變”或“降低”)。

（2）如果A、B兩種植物中有一種產(chǎn)于熱帶地區(qū)，則最可能是：______,判斷的理由是：___________。

（3）如果B植物是某種果樹(shù)，其生長(zhǎng)季節(jié)如果長(zhǎng)期處于45℃的高溫環(huán)境中，則果實(shí)甜度較30℃時(shí)會(huì)_____(填“增加”“不變”或“下降”)。其原因是:_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案