(8分) 某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:

(1)甲、乙兩組的實驗變量是________,實驗中需控制的無關變量主要有________ 。

(2)酵母菌產生CO2的場所是________。

(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:

實驗步驟:

②   取 ________ 的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側并標記;

②一段時間后觀察 ________的變化。

實驗結果預測和結論:

②   __________________________________________________________ ;

②  ___________________________________________________________

③  __________________________________________________________

 

【答案】

(8分,每空1分) (1)有無氧氣    溫度、PH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等

(2)細胞質基質和線粒體。3)①等量     ②(兩側)液面

實驗結果預測和結論:①A側液面上升,B側液面下降   ②A側液面下降,B側液面上升

③A、B兩側液面高度相同,有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

(8分) 某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:

(1)甲、乙兩組的實驗變量是________,實驗中需控制的無關變量主要有________ 。
(2)酵母菌產生CO2的場所是________。
(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:
實驗步驟:
②  取________ 的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側并標記;

②一段時間后觀察________的變化。
實驗結果預測和結論:
②  __________________________________________________________ ;
②  ___________________________________________________________
③  __________________________________________________________

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇揚州中學高三開學檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分) 某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氣),按下圖裝置實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:

(1)甲、乙兩組的實驗變量是         ,實驗中需控制的無關變量主有               。

(2)酵母菌產生CO2的場所是                   。

(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:

實驗步驟:

①取         的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側并標記;

②一段時間后觀察                的變化。

實驗結果預測和結論:

                                                            ;

                                                            ;

                                                           

 

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科目:高中生物 來源:2014屆海南省瓊海市高一上學期監(jiān)測生物試卷 題型:綜合題

(10分) 某校生物興趣小組的同學想要進行“驗證血液中存在還原性糖”的實驗,F(xiàn)提供:加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、量筒、試管夾、離心機、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等。

回答下列問題:

(1)要完成該實驗,還需要準備哪兩種溶液?____________、____________。

(2)實驗步驟:

① 取加有檸檬酸鈉的雞血20mL,置于試管中;

② 用離心機進行離心,獲得上清液;

③ ________________________________________________________________。

④ 一段時間后,觀察試管中溶液顏色的變化。

(3)為什么要用離心獲得的上清液而不直接用雞血進行實驗?______________。

(4)實驗結果及結論:_____________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(17分)某校生物興趣小組選擇了“海洋動物和淡水動物對環(huán)境的適應性”的課題研究,欲探索一下海洋動物和淡水動物血漿滲透壓的高低。現(xiàn)已得到了兩類動物的血液,并已離心分離出兩類動物的血漿各50 mL,請你幫助設計實驗以完成研究任務。

(1)你的設計依據(jù)什么原理? ________________________________________________________。

(2)應準備的儀器有____________________________。

(3)實驗步驟:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)結果預測和結論:

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

(5)最可能的實驗結果和結論是________________________________________________________________________,

原因是________________________________________________________________________。

 

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