金花茶是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值�?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因方法培育了抗枯萎病的新品種。
(1)通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使野生品種的抗性基因轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中去,已經(jīng)得到抗性強(qiáng)的農(nóng)作物新品種,反映了生物多樣性具有( )
A.間接使用價值 B.潛在使用價值 C.科學(xué)研究價值 D.美學(xué)價值
(2)將②連接到①上并形成③,常用到的酶有____________和____________,抗枯萎病基因能夠拼接到①上,其物質(zhì)基礎(chǔ)是 。
(3)為使抗枯萎病的基因成功表達(dá),需構(gòu)建基因表達(dá)載體,一個完整的基因表達(dá)載體除目的基因、復(fù)制原點(diǎn)之外還需具備的是 、 、 。
(4)經(jīng)檢測,被③侵染的金花茶葉片細(xì)胞具備了抗病性,這說明②已經(jīng)在金花茶細(xì)胞內(nèi)得到_________。該項科技成果在環(huán)境保護(hù)上的意義是______________________。欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)是 ,依據(jù)的理論基礎(chǔ)是 。
(5)基因工程技術(shù)還可用于基因診斷和基因治療,基因診斷的基本原理是 ,基因治療包括__ 和 兩種方法,采用的載體通常是_______________。
(15分,每空1分)(1)C
(2)限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶 DNA結(jié)構(gòu)成分基本相同且都是雙螺旋結(jié)構(gòu)
(3)啟動子 終止子 標(biāo)記基因
(4)表達(dá) 減輕農(nóng)藥對環(huán)境的污染 植物組織培養(yǎng) 細(xì)胞的全能性
(5)DNA分子雜交 體外基因治療和體內(nèi)基因治療 (修飾的)動物病毒(或修飾的腺病毒)
【解析】
試題分析:⑴通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得農(nóng)作物新品種體現(xiàn)了生物多樣性具有科學(xué)研究價值。
⑵將②目的基因連接到①質(zhì)粒上并形成③重組質(zhì)粒的過程需用到限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶;轉(zhuǎn)基因技術(shù)之所以能夠成功,說明兩者的DNA結(jié)構(gòu)成分基本相同且都是雙螺旋結(jié)構(gòu)。
⑶一個完整的基因表達(dá)載體除目的基因、復(fù)制原點(diǎn)之外還需具備的是啟動子、終止子、標(biāo)記基因。
⑷被③侵染的金花茶葉片細(xì)胞具備了抗病性,說明抗病基因得到了表達(dá);其意義是能減輕農(nóng)藥對環(huán)境的污染;欲快速培養(yǎng)該植株,可采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性。
⑸基因診斷的基本原理是DNA分子雜交,基因治療包括體外基因治療和體內(nèi)基因治療,常采用的載體是(修飾的)動物病毒(或修飾的腺病毒)。
考點(diǎn):本題考查基因工程、細(xì)胞工程等知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年甘肅省天水一中高二下學(xué)期第三階段測試生物試卷 題型:綜合題
金花茶是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值�?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答:
(1)將②連接到①并形成③,常用到的酶是_______________和___________________。
(2)②與①上的某種抗藥性基因在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別:②的基因結(jié)構(gòu)的編碼區(qū)內(nèi)有______________和_____________;而①是_____________,它的基因結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是___________________________________。
(3)經(jīng)檢測,被③侵染的金花茶葉片細(xì)胞具備了抗病性,這說明②已經(jīng)在金花茶細(xì)胞內(nèi)得到________。欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)為______________________。
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科目:高中生物 來源:2010年海南省高三五校第二次聯(lián)考生物卷 題型:綜合題
金花茶是中國特有的觀賞品種,但易患枯萎病,而降低觀賞價值�?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答:
(1)將②連接到①上并形成③,常規(guī)的處理方法是:________________________________。
(2)③是否進(jìn)入了金花茶細(xì)胞,一般可以通過檢測________來確認(rèn);確認(rèn)后,可以繼續(xù)培育至④。
(3)經(jīng)檢測,④的金花茶葉片細(xì)胞具備了抗病性,這說明②已經(jīng)在金花茶細(xì)胞內(nèi)得到________.
(4)欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)是____________,依據(jù)的理論基礎(chǔ)是________________。
(5)通過上述轉(zhuǎn)基因方法獲得的抗病金花茶,將來產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因?________。
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科目:高中生物 來源:2010年海南省高三五校第二次聯(lián)考生物卷 題型:綜合題
金花茶是中國特有的觀賞品種,但易患枯萎病,而降低觀賞價值。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答:
(1)將②連接到①上并形成③,常規(guī)的處理方法是:________________________________。
(2)③是否進(jìn)入了金花茶細(xì)胞,一般可以通過檢測________來確認(rèn);確認(rèn)后,可以繼續(xù)培育至④。
(3)經(jīng)檢測,④的金花茶葉片細(xì)胞具備了抗病性,這說明②已經(jīng)在金花茶細(xì)胞內(nèi)得到________.
(4)欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)是____________,依據(jù)的理論基礎(chǔ)是________________。
(5)通過上述轉(zhuǎn)基因方法獲得的抗病金花茶,將來產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因?________。
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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第三階段測試生物試卷 題型:綜合題
金花茶是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值�?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答:
(1)將②連接到①并形成③,常用到的酶是_______________和___________________。
(2)②與①上的某種抗藥性基因在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別:②的基因結(jié)構(gòu)的編碼區(qū)內(nèi)有______________和_____________;而①是_____________,它的基因結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是___________________________________。
(3)經(jīng)檢測,被③侵染的金花茶葉片細(xì)胞具備了抗病性,這說明②已經(jīng)在金花茶細(xì)胞內(nèi)得到________。欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)為______________________。
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