某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究。
實(shí)驗(yàn)：按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞)；7天后，取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間，然后檢測(cè)SRBC破裂情況(注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大)。
(1)向大鼠皮下注入SRBC的目的是_______。
(2)脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂，說(shuō)明懸液中含有_____物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為_(kāi)_______。
(3)有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組：做手術(shù)卻不損毀下丘腦，你認(rèn)為有必要嗎？____，請(qǐng)說(shuō)明理由_____。
(4)請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目_________________。
(1)作為機(jī)原
(2)抗體   效應(yīng)B細(xì)胞
(3)有必要   可以排除手術(shù)本身對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
(4)探究下丘腦對(duì)抗體產(chǎn)生的影響
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省臺(tái)州中學(xué)高三下學(xué)期第一次統(tǒng)練生物試卷 題型：綜合題

某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)實(shí)驗(yàn)一　按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞)；7天后，取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間，然后檢測(cè)SRBC破裂情況(注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大)。

組別
材料準(zhǔn)備
數(shù)量(只)
培養(yǎng)液的OD值
甲
手術(shù)損毀組(做手術(shù)并損毀下丘腦前部)
12
0.20
乙
正常組(未做手術(shù))
12
0.40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是__________________________________________。
②脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂，說(shuō)明懸液中含有______物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為_(kāi)_________。
③有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組：做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為有必要嗎？__________，請(qǐng)說(shuō)明理由____________________________________________________。
④此實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二　另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組，在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測(cè)定大鼠單位時(shí)間的耗氧量。正常鼠的結(jié)果如圖所示。

①請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線。
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會(huì)升高，原因是
______________________________________________________­­­
                                                     

 

 
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的___________減少，使垂體釋放的__________降低所致。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東肇慶高二上期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究。

按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞)；7天后，取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間，然后檢測(cè)SRBC破裂情況(注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大)。

向大鼠皮下注入SRBC的目的是______________。

脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂，說(shuō)明懸液中含有______________物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為_(kāi)____________。

有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組；做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為有必要嗎？_____。請(qǐng)說(shuō)明理由：______________。

請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目______________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題四 細(xì)胞的增殖、分化、衰老和癌變 題型：綜合題

(24分)回答下列I、Ⅱ兩個(gè)小題

I．某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1)實(shí)驗(yàn)一  按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊    紅細(xì)胞）；7天后，取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間，    然后檢測(cè)SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）。

組別

    材料準(zhǔn)備

數(shù)量（只）

培養(yǎng)液的OD值

  甲

手術(shù)損毀組（做手術(shù)并損毀下丘腦前部）

    12

    O. 20

  乙

正常組（未做手術(shù)）

    12

    O. 40

①向大鼠皮下注入SRBC的目的是________________________________。

②脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂，說(shuō)明懸液中含有________物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為

________________________________.

③有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組：做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為有必要嗎？________________

請(qǐng)說(shuō)明理由________________________________________________________________。

④請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目________________________________________________。

 (2)實(shí)驗(yàn)二  另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組，在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測(cè)定大鼠單位時(shí)間的耗氧量。正常鼠的結(jié)果如圖所示。

①請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線。

②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會(huì)升高，原因是________

________________________________________________________

  ③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的________________減少，使垂體釋放的____________降低所致。

  Ⅱ，某石質(zhì)海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質(zhì)兩類環(huán)境組成，主要生長(zhǎng)著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動(dòng)物。岸蟹主要以濱螺等小動(dòng)物為食，其主要天敵是海鷗。

  

(I)有人選擇太小、深度等相似的兩個(gè)自然水坑(A、B)，把B坑中的全部濱螺（233只）提出，移入幾乎無(wú)濱螺的A坑，研究濱螺對(duì)海藻及岸蟹種群的影響，結(jié)果如圖所示。

  ①圖A中滸苔數(shù)量下降的主要原因是____________________________________。從種間關(guān)系角度看，滸苔和角叉苔是________________________________關(guān)系。

  ②水坑中岸蟹種群密度與_________________海藻的種群相對(duì)數(shù)量星正相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)，此種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵；而另一種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境則相反。請(qǐng)據(jù)此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因______________________________    _____

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  ③本研究涉及到的生物構(gòu)成的最長(zhǎng)食物鏈為_(kāi)_____________________________________。

  (2)通過(guò)對(duì)水坑和凸出基質(zhì)這兩類微型生態(tài)系統(tǒng)中濱螺密度和海藻物種數(shù)的調(diào)查，繪制成圈C。

①在濱螺極稀少的情況下，如果要最大限度地保護(hù)生物多樣性，需要優(yōu)先保護(hù)的是____________生態(tài)系統(tǒng)，這種保護(hù)措施屬于________________________________________。

②當(dāng)濱螺密度長(zhǎng)期保持在100 - 200只／m2時(shí)，________________________________生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較高。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省高三下學(xué)期第一次統(tǒng)練生物試卷 題型：綜合題

某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1)實(shí)驗(yàn)一　按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞)；7天后，取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間，然后檢測(cè)SRBC破裂情況(注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大)。

組別

材料準(zhǔn)備

數(shù)量(只)

培養(yǎng)液的OD值

甲

手術(shù)損毀組(做手術(shù)并損毀下丘腦前部)

12

0.20

乙

正常組(未做手術(shù))

12

0.40

①向大鼠皮下注入SRBC的目的是__________________________________________。

②脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂，說(shuō)明懸液中含有______物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為_(kāi)_________。

③有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組：做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為有必要嗎？__________，請(qǐng)說(shuō)明理由____________________________________________________。

④此實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________________________。

 (2)實(shí)驗(yàn)二　另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組，在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測(cè)定大鼠單位時(shí)間的耗氧量。正常鼠的結(jié)果如圖所示。

①請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線。

②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會(huì)升高，原因是

______________________________________________________­­­

                                                      

③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的___________減少，使垂體釋放的__________降低所致。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(14分）某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究。按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細(xì)胞）；7天后，取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間，然后檢測(cè)SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）。

組別

材料準(zhǔn)備

數(shù)量（只）

培養(yǎng)液的OD值

甲

手術(shù)摧毀組（做手術(shù)并損毀丘腦前部）

12

0.20

乙

正常組（未做手術(shù)）

12

0.40

 

（1）向大鼠皮下注入SRBC的目的是                                 。

（2）脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂，說(shuō)明懸液中含有          物質(zhì)

（3）有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組；做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為有必要嗎？請(qǐng)回答并說(shuō)出理由                                                              。

（4）請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目                                                        。

（5）將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會(huì)升高，原因是                              

                     。

（6）在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的        

                    減少，使垂體釋放的                  降低所致.

 

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