【題目】假如水稻高桿（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對感稻瘟病（r）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳。用一個(gè)純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗病高桿品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為( )

A. ddRR，1/8B. ddRR，1/16

C. ddRR，1/16和ddRr，1/8D. DDrr，1/16和DdRR，1/8

【答案】C

【解析】

本題可以通過遺傳圖解，用棋盤法寫出F2代的16種基因組合，從中數(shù)出符合要求的，ddRR有1/16，ddRr有2/16；或用分枝法計(jì)算出ddRR所占比例為1/4×1/4=1/16，ddRr所占比例為1/4×2/4=2/16=1/8。

水稻的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對易染�。╮）為顯性，則高稈抗瘟病的親本水稻的基因型為DDRR，矮稈易染病的親本水稻的基因型為ddrr。它們雜交產(chǎn)生的F1基因型為DdRr。F2代中出現(xiàn)矮稈抗病類型的基因型為ddRR、ddRr，其中ddRR比例為1/4×1/4=1/16，ddRr的比例為1/4×1/2=1/8。ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25 ℃降到5 ℃時(shí)，耗氧量、尿量、體內(nèi)酶活性的變化依次為

A. 增加、增加、不變 B. 減少、減少、不變

C. 增加、減少、不變 D. 增加、增加、降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn),Smac蛋白是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。在正常的細(xì)胞中,Smac蛋白存在于線粒體中。當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白的信號時(shí),就會(huì)將它釋放到線粒體外,然后Smac蛋白與凋亡抑制劑蛋白(IAPs)反應(yīng),促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正確的是(　)

A. Smac蛋白從線粒體釋放時(shí)需消耗能量

B. 癌細(xì)胞中Smac蛋白從線粒體中釋放受阻

C. Smac蛋白與IAPs在細(xì)胞衰老過程中相互抑制

D. 癌細(xì)胞中IAPs過度表達(dá),導(dǎo)致癌細(xì)胞無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物制氫有良好的發(fā)展前景，[H]在產(chǎn)氫酶的作用下可以產(chǎn)生H2，產(chǎn)氫酶對O2敏感。下面是利用生物制H2的兩種方法。

(1)真核生物綠藻在光照條件下可以產(chǎn)生H2。綠藻在光照條件下產(chǎn)生[H]的場所是__________。綠藻產(chǎn)H2是生物代謝的一種調(diào)控結(jié)果，當(dāng)細(xì)胞代謝活動(dòng)平衡時(shí)，綠藻細(xì)胞內(nèi)參與反應(yīng)的C3的含量_____(填“小于”、“大于”或“等于”)C5的含量，其原因是___________________。產(chǎn)H2會(huì)導(dǎo)致綠藻生長不良，請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因：______________________________________________________________。

(2)一些厭氧微生物在黑暗環(huán)境下，能將多種有機(jī)物發(fā)酵成各種有機(jī)酸，同時(shí)產(chǎn)生大量的H2。與上述綠藻制氫方法相比，這種方法制H2的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。

在厭氧微生物產(chǎn)H2過程中無氧呼吸也會(huì)影響產(chǎn)氫酶的活性，其原因是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)殖業(yè)與種植業(yè)并列為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的兩大支柱。但近年來養(yǎng)殖業(yè)污水對環(huán)境的破壞程度越來越大，很多地方鼓勵(lì)建造人工濕地以處理污水。人工濕地內(nèi)，污水在沿一定方向流動(dòng)的過程中，主要利用土壤、人工介質(zhì)、植物、微生物的協(xié)同作用，對污水進(jìn)行處理。請回答：

（1）輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有_____________和_____________。

（2）該人工濕地地勢高低不平，分布著不同的動(dòng)植物，這屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的_____________。實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐年增加，其群落演替類型是_____________。演替指的是_____________。不能僅僅依靠人工濕地對污水的凈化，還應(yīng)該加強(qiáng)對污染源的控制，防止外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度，這是由于__________________________。

（3）某興趣小組對該濕地土壤中的小動(dòng)物的豐富度進(jìn)行了調(diào)查，對一些個(gè)體微小、數(shù)量多的小動(dòng)物，常采用的統(tǒng)計(jì)方法是_____________。將土壤帶回實(shí)驗(yàn)室，用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)，如忘記打開裝置上的電燈，會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果_____________（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因工程的敘述正確的是（ ）

A. DNA連接酶能使兩個(gè)黏性末端之間堿基結(jié)合 B. 限制酶切口一定是GAATTC的堿基序列

C. 質(zhì)粒是基因工程中唯一用作目的基因的運(yùn)載工具 D. 對目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過程可稱為分子“克隆”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中的變量主要有自變量、因變量和無關(guān)變量。下列控制無關(guān)變量的操作錯(cuò)誤的是

A. 驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理

B. 探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中，將每一組溫度控制在37℃

C. 驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一半用黑紙包住

D. 探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，每一組都加入等量的淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的成分及理化性質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 神經(jīng)遞質(zhì)、血漿蛋白和抗體都是內(nèi)環(huán)境的成分

B. Na＋主要維持細(xì)胞外液滲透壓，K＋主要維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓

C. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)僅指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

D. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)過程中雖然產(chǎn)生較多的乳酸，但不會(huì)引起血漿酸堿度的明顯下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列(一)(二)小題：

(一)請回答從土壤中分離產(chǎn)脲酶細(xì)菌和脲酶固定化實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題：

(1)LB固體培養(yǎng)基：取適量的蛋白胨、酵母提取物、NaCl，加入一定量的蒸餾水溶解，再加________，滅菌備用。

(2)尿素固體培養(yǎng)基：先將適宜濃度的尿素溶液用______滅菌過的G6玻璃砂漏斗過濾，因?yàn)镚6玻璃砂漏斗__________________，故用于過濾細(xì)菌。然后將尿素溶液加入到已經(jīng)滅菌的含有酚紅的培養(yǎng)基中，備用。

(3)取適量含產(chǎn)脲酶細(xì)菌的10－4、10－5兩種土壤稀釋液，分別涂布接種到LB固體培養(yǎng)基和尿素固體培養(yǎng)基上，培養(yǎng)48 h，推測固體培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)最少的是____(A.10－5稀釋液＋尿素固體培養(yǎng)基　B．10－5稀釋液＋LB固體培養(yǎng)基　C．10－4稀釋液＋尿素固體培養(yǎng)基　D．10－4稀釋液＋LB固體培養(yǎng)基)。

在尿素固體培養(yǎng)基上產(chǎn)脲酶細(xì)菌菌落周圍出現(xiàn)______，其原因是細(xì)菌產(chǎn)生的脲酶催化尿素分解產(chǎn)生______所致。

(4)制備固定化脲酶時(shí)，用石英砂吸附脲酶，裝柱。再用蒸餾水洗滌固定化酶柱，其作用是________________________________________________________________________。

(二)某小組欲進(jìn)行煙草原生質(zhì)體分離與培養(yǎng)的研究。請回答：

(1)原生質(zhì)體的分離：在無菌條件下，取煙草無菌苗的葉片，放入含有0.5 mol/L甘露醇(維持較高滲透壓)的________混合液處理，經(jīng)過離心純化后獲得原生質(zhì)體。

(2)原生質(zhì)體的培養(yǎng)：將原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng)，重新長出細(xì)胞壁，形成胚性細(xì)胞。此時(shí)，應(yīng)該________培養(yǎng)基中甘露醇濃度，以利于胚性細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng)形成細(xì)胞團(tuán)，然后經(jīng)兩條途徑形成再生植株。途徑一：細(xì)胞團(tuán)經(jīng)球形胚、______和胚狀體，最后發(fā)育成植株。途徑二：細(xì)胞團(tuán)增殖為愈傷組織，然后在發(fā)芽培養(yǎng)基上誘導(dǎo)出芽，切割芽經(jīng)過生根后形成完整植株。上述發(fā)芽培養(yǎng)基中含量相對較高的激素是________，胚性細(xì)胞的主要特點(diǎn)是：________(A.液泡小、細(xì)胞核小　B．液泡大，細(xì)胞核大　C．液泡大，細(xì)胞核小　D．液泡小、細(xì)胞核大)。

(3)為了對煙草的某些性狀進(jìn)行改良，分離得到兩種煙草的原生質(zhì)體后，通過________________方法將它們的遺傳物質(zhì)組合在一起，經(jīng)培養(yǎng)獲得具有新性狀的再生植株。提取再生植株的DNA，采用______________擴(kuò)增相關(guān)基因，來鑒定遺傳物質(zhì)是否成功重組。

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