下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是（ ）

A．2013年底北京市常住人口性別比例為1.07：1

B．近年來(lái)，北京市65歲及以上的人口比例增大

C．橡樹(shù)種子散布能力差，常在母株附近形成集群

D．薇甘菊的入侵，導(dǎo)致松樹(shù)種群死亡率升高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．金魚(yú)是常見(jiàn)的觀賞性馴養(yǎng)動(dòng)物，取材容易，觀察現(xiàn)象明顯，常用做實(shí)驗(yàn)材料．實(shí)驗(yàn)小組觀察員發(fā)現(xiàn)在飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，魚(yú)缸窄小或魚(yú)飼養(yǎng)量過(guò)多都會(huì)使魚(yú)浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象．為確定魚(yú)缸內(nèi)金魚(yú)適宜飼養(yǎng)量，實(shí)驗(yàn)小組確定了以下實(shí)驗(yàn)方案：
（課題）探究不同溶氧濃度對(duì)金魚(yú)呼吸的影響
（1）假設(shè)不同溶解氧濃度下金魚(yú)的呼吸次數(shù)不同．實(shí)驗(yàn)試劑與器材隔夜自來(lái)水、保鮮膜、漏網(wǎng)、計(jì)時(shí)器、若干塑料方盒、家用增氧泵等．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①制作冷卻沸水：其目的是為了殺死水中微生物，減少其呼吸作用對(duì)水中溶氧的影響，將部分隔夜自來(lái)水煮沸后冷卻，密封備用．
②篩選適用金魚(yú)：為了獲得客觀、準(zhǔn)確的結(jié)果，應(yīng)選擇大小相近，遺傳、生長(zhǎng)狀況一致，健康靈活的金魚(yú)投人塑料方盒中．
③測(cè)定不同溶解氧濃度下金魚(yú)每分鐘的呼吸次數(shù)
實(shí)驗(yàn)組號(hào)溶氧量培養(yǎng)環(huán)境呼吸頻率
第1次測(cè)量第2次測(cè)量第3次測(cè)量…第n次測(cè)量Y1（次/min）
A0.2mg/LX1160152156161
B6.2mg/LX278808083
C8.0mg/LX357616063
表1中，如果X1代表冷卻沸水，利用實(shí)驗(yàn)試劑與器材創(chuàng)建的條件X2應(yīng)為等量隔夜自來(lái)水，X3應(yīng)為等量隔夜自來(lái)水，并用增氧泵補(bǔ)充溶氧
（3）結(jié)果分析
①利用3種不同溶氧濃度的前3次呼吸頻率數(shù)據(jù)，繪制溶氧量和呼吸頻率的相關(guān)性直觀圖（要求：用柱狀圖表示）：

②用簡(jiǎn)要的文字分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出簡(jiǎn)要結(jié)論：溶氧對(duì)金魚(yú)的呼吸次數(shù)影響明顯，在一定的溶氧濃度范圍內(nèi)，溶氧升高，金魚(yú)的呼吸頻率減慢．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機(jī)理如圖，下丘腦SCN細(xì)胞中，基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．per基因不只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中
B．①過(guò)程的產(chǎn)物可直接作為②過(guò)程的模板
C．核糖體在圖中移動(dòng)的方向是從右向左
D．③過(guò)程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示某生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列判斷不正確的是（ ）

A．甲、乙兩種群的增長(zhǎng)曲線均為S型曲線

B．t2～t3時(shí)間段甲種群的出生率大于死亡率

C．t5時(shí)種群密度對(duì)乙種群的制約作用大于t4

D．甲種群數(shù)量最大的時(shí)刻為t2，乙種群為t4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述不正確的是（ ）

A．靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出

B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性

C．神級(jí)纖維的興奮部位，膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

D．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同與自然演替的方向和速度進(jìn)行

B．群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外部環(huán)境的影響

C．“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替現(xiàn)象

D．初生演替和次生演替的最重要不同是演替進(jìn)行的初始裸地條件

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生長(zhǎng)素在植物體各器官都有分布，具有重要作用．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1表示植物不同器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)．圖中曲線的來(lái)歷：材料培養(yǎng)→用某種溶劑配置的一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理→測(cè)量、記錄→統(tǒng)計(jì)、計(jì)算并分析．如果選擇小麥，需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡，其目的是去除 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)作用的共同特點(diǎn)是 ；A、B、C三點(diǎn)的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用效果說(shuō)明 ．

（2）如圖2表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系．圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有 作用，這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中 的活性實(shí)現(xiàn)的．

（3）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 ．青少年食用豆芽，豆芽中所含的生長(zhǎng)素，會(huì)不會(huì)影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育？ ．

（4）農(nóng)業(yè)上棉花“打頂”有利于增產(chǎn)，依據(jù)的原理是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，與圖中所示概念的從屬關(guān)系相符的是（ ）

選項(xiàng)

①

②

③

④

A

內(nèi)環(huán)境

血液

組織液

淋巴

B

突觸

突觸前膜

突觸后膜

突觸小體

C

生物多樣性

DNA的多樣性

種群多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D

生物群落

生產(chǎn)者

消費(fèi)者

分解者

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

C．抗原刺激后，細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變短

D．物質(zhì)⑦和物質(zhì)④都是免疫球蛋白，可特異性清除抗原

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同步練習(xí)冊(cè)答案