【題目】microRNA(miRNA)是存在于動(dòng)植物體內(nèi)的短RNA分子,其雖然在細(xì)胞內(nèi)不參與蛋白質(zhì)的編碼,但作為基因調(diào)控因子發(fā)揮重要作用.最近美國(guó)加州大學(xué)的一個(gè)遺傳研究小組以擬南芥為研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)了miRNA對(duì)靶基因的抑制位置.如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應(yīng)變化,請(qǐng)回答:
(1)圖甲中主要在細(xì)胞核中進(jìn)行的過(guò)程是(填序號(hào)).
(2)圖乙對(duì)應(yīng)圖甲中的過(guò)程(填序號(hào)),參與該過(guò)程的RNA分子主要是 . RNA適于用作DNA的信使,原因是 .
(3)圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化,但其編碼的氨基酸可能不變,其原因是 .
(4)若在體外研究miRNA的功能,需先提取擬南芥的DNA,圖丙所示為擬南芥的部分DNA,若對(duì)其進(jìn)行大量復(fù)制共得到128個(gè)相同的DNA片段,則至少要向試管中加入個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸.
【答案】
(1)①②③
(2)④;mRNA、tRNA、rRNA;能攜帶遺傳信息,且能穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
(3)一個(gè)氨基酸可能對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子(或密碼子的簡(jiǎn)并性)
(4)381
【解析】解:(1)真核細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,翻譯在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行.①為DNA的復(fù)制,②③為轉(zhuǎn)錄,④為翻譯,因此,圖甲中主要在細(xì)胞核中進(jìn)行的過(guò)程是①②③.(2)圖乙為翻譯過(guò)程,對(duì)應(yīng)于圖甲中的④;參與翻譯過(guò)程的RNA有:mRNA、tRNA、rRNA;RNA能攜帶遺傳信息,而且能穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),因此適于用作DNA的信使.(3)由于密碼子的簡(jiǎn)并性,即使是DNA的部分堿基發(fā)生的改變,其編碼的氨基酸可能不變.(4)128個(gè)DNA片段中需要提供原料的是127個(gè)DNA片段,所以需要的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為3×127=381. 所以答案是:(1)①②③(2)④mRNA、tRNA、rRNA 能攜帶遺傳信息,且能穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)(3)一個(gè)氨基酸可能對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子(或密碼子的簡(jiǎn)并性)(4)381
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某動(dòng)物種群中,基因型AA、Aa和aa的個(gè)體所占比例分別為30%、40%和30%。在長(zhǎng)期的選擇過(guò)程中A基因和a基因之間的比例變化如下圖,則各基因型個(gè)體在此環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)能力的大小關(guān)系最可能為
A. AA<Aa=aa B. AA=Aa>aa C. AA=Aa<aa D. AA<Aa<aa
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 上圖能找出連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期
B. 0~19.3 h為一個(gè)細(xì)胞周期,共計(jì)19.3h
C. 21.3~38.6時(shí)段時(shí)核DNA增加一倍
D. 19.3~21.3時(shí)段發(fā)生染色體平均分配
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物和人神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )
A.反射弧 B.免疫調(diào)節(jié) C.反射 D.突觸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是( )
A. 膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
B. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
C. 生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能
D. 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理:
1放在暗盒里;
2在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住;
3在尖端橫向插入云母片;
4在尖端橫向插入瓊脂片;
5切去胚芽鞘尖端;
6切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊;
7切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,放在暗盒里;
8切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。
都用單側(cè)光照射。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)有單側(cè)光照射時(shí),仍直立生長(zhǎng)的有________________。
(2)彎向光源生長(zhǎng)的有________________。
(3)不生長(zhǎng)不彎曲的有________________。
(4)如把4放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給予右側(cè)光照,它的生長(zhǎng)情況是__________。
(5)向光彎曲生長(zhǎng)的原因是______________________________________。
(6)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,燕麥胚芽鞘具有________,感受光刺激的部位在________________,向光彎曲生長(zhǎng)的部位在________________。胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生__________,從尖端運(yùn)輸?shù)较虏,能________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有___________。
(2)綜合圖2和圖3可以證明____________是胚芽鞘生長(zhǎng)不可缺少的部位。而發(fā)生彎曲的部位是_______________。
(3)圖4和圖5對(duì)照,說(shuō)明________________________。
(4)___________(填圖的編號(hào))對(duì)照,證明胚芽鞘尖端對(duì)下部的“影響”是一種化學(xué)物質(zhì)。
(5)單側(cè)光__________(填“是”、“不是”)胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的必要條件;胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的根本原因是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述中,正確的是( )
A. 抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖
B. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
C. 衰老的人體內(nèi)所有細(xì)胞均處于衰老狀態(tài)
D. 細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)研究溫度和pH對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響,得到如圖所示的曲線。下列分析正確的是( )
A. 該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35 ℃左右,最適pH為8左右
B. 當(dāng)pH為8時(shí),影響酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
C. 隨pH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度也隨之變化
D. 當(dāng)pH為任一固定值時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com