【題目】如圖表示生物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞的一些生命現(xiàn)象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中①過(guò)程表示細(xì)胞分裂，②過(guò)程表示細(xì)胞分化

B.①過(guò)程增加了細(xì)胞數(shù)量，②過(guò)程增加了細(xì)胞種類

C.圖中②過(guò)程發(fā)生的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

D.圖中③④⑤過(guò)程表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期

【答案】D

【解析】

題圖中①②③④⑤分別表示細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)；一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括③④兩個(gè)過(guò)程。

A、據(jù)圖示可知，①過(guò)程表示細(xì)胞增殖，②過(guò)程表示細(xì)胞分化，A正確；
B、①過(guò)程細(xì)胞分裂增加了細(xì)胞數(shù)量，②過(guò)程細(xì)胞分化增加了細(xì)胞種類，B正確；
C、圖中②過(guò)程為細(xì)胞分化，發(fā)生的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，既遺傳信息的執(zhí)行情況不同，C正確；
D、一個(gè)完整的細(xì)胞周期是從一次分裂結(jié)束開(kāi)始到下一次分裂結(jié)束為止，圖中③④過(guò)程表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蘿卜切成大小和形狀相同的細(xì)條，均分為6組并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組蘿卜條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示（已知蔗糖不被蘿卜細(xì)胞吸收）。下列敘述正確的是（）

A. 實(shí)驗(yàn)后a組蘿卜細(xì)胞液泡中細(xì)胞液濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致e組蘿卜細(xì)胞中液泡的失水量小于d組的

C. a組蘿卜細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組的

D. 使蘿卜細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖溶液濃度介于0.4mol·L－1和0.5mol·L－1之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某高等生物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的圖像，據(jù)圖分析回答：

（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期應(yīng)該從圖_______開(kāi)始，到圖_______結(jié)束。

（2）究染色體形態(tài)和數(shù)目最好的是圖_______所示的時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和染色單體數(shù)之比為_______。

（3）你認(rèn)為圖示為_______（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞，理由是從細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)看，沒(méi)有_______、_______但卻出現(xiàn)了。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示科研人員研究溫度對(duì)番茄莖生長(zhǎng)速率的影響，據(jù)圖分析相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 晝夜溫差越大，對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利

B. 在晝夜溫差為6℃時(shí)，番茄莖的生長(zhǎng)最快

C. 晝夜溫差存在可減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗

D. 在晝夜溫度相同條件下，一定溫度范圍內(nèi)，番茄莖生長(zhǎng)隨溫度升高而加快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程示意圖。下列有關(guān)描述正確的是

A. 圖中①②③依次為淋巴、組織液和細(xì)胞內(nèi)液

B. 葡萄糖、氨基酸、水、脂肪酸都可由腸進(jìn)入①

C. 蛋白質(zhì)、糖原、激素都可通過(guò)①和②進(jìn)入③

D. 當(dāng)神經(jīng)元受到刺激時(shí)，③中的K+大量進(jìn)入②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是高等植物細(xì)胞有絲分裂某些時(shí)期的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

A． B． C． D．

（1）圖中細(xì)胞分裂的正確順序是_______。（用字母表示）

（2）A圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的_______期，該時(shí)期細(xì)胞有染色體_______條，DNA分子_______條。

（3）植物細(xì)胞有絲分裂裝片的制作流程為：_______、漂洗、_______、制片。在光學(xué)顯微鏡下觀察該生物的染色體，通常選擇圖_______（填字母）所示的時(shí)期。

（4）動(dòng)植物有絲分裂主要區(qū)別在前期和末期：動(dòng)物細(xì)胞前期由_______發(fā)出星射線形成紡錘體；植物細(xì)胞末期在赤道板處形成_______進(jìn)而向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物病毒侵染宿主細(xì)胞的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）由下圖中過(guò)程1和2推斷，該動(dòng)物病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式是_______（主動(dòng)運(yùn)輸/胞吞），該過(guò)程的完成說(shuō)明生物膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。完成此過(guò)程依賴于病毒外側(cè)有一層與宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜非常相似的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖所知該結(jié)構(gòu)最可能直接來(lái)自于宿主細(xì)胞的_______，該結(jié)構(gòu)的基本支架是_________。圖中過(guò)程4和6表明病毒的核酸分子進(jìn)出宿主細(xì)胞的細(xì)胞核需要通過(guò)_____層磷脂分子層。

（2）完成圖中這些生理過(guò)程所需的ATP來(lái)自于宿主細(xì)胞的_____________和線粒體。

（3）圖中過(guò)程7所需的原料是_______，產(chǎn)物的種類和功能具有多樣性，如圖所示，參與過(guò)程8的物質(zhì)最可能出現(xiàn)在病毒的______部位。

（4）病毒感染后，一般情況下可以誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生抗病毒的免疫應(yīng)答反應(yīng)，例如產(chǎn)生干擾素。干擾素是一種糖蛋白，細(xì)胞中核糖體產(chǎn)生此物質(zhì)分泌到體液中的過(guò)程還依次需要_______________這兩種細(xì)胞器的參與。細(xì)胞中核膜、各種細(xì)胞器的膜以及細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，稱為_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，通過(guò)檢測(cè)放射性的聚集和轉(zhuǎn)移情況，研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程。如圖表示豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)采用了________（填方法）進(jìn)行研究，以追蹤相關(guān)物質(zhì)的去向。

（2）檢測(cè)到放射性在不同結(jié)構(gòu)中聚集和轉(zhuǎn)移的先后順序是________（填圖中序號(hào)），這一結(jié)果體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的________關(guān)系。

（3）研究人員采用某種方法使腺泡細(xì)胞的高爾基體全部解體，再進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，放射性只在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)移，未出現(xiàn)在細(xì)胞外，這表明________________。

（4）生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用極為重要，圖中序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有________（填寫(xiě)相關(guān)序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Bt基因即蘇云金芽孢桿菌（Badcilus thuringiensis）基因，其表達(dá)產(chǎn)物伴胞晶體是一種毒性很強(qiáng)的蛋白質(zhì)晶體，能使一些鱗翅目害蟲(chóng)癱瘓致死。如圖為培養(yǎng)轉(zhuǎn)Bt基因試管苗的基本操作過(guò)程。

（1）Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫(kù)中獲取，也可以從其cDNA文庫(kù)中獲取，后者獲取的基因與前者的區(qū)別是___________（填“含有”或“不含有”）啟動(dòng)子。若目的基因滿足____條件時(shí)，也可以通過(guò)DNA合成儀用化學(xué)方法直接人工合成。

（2）圖中用到Ti質(zhì)粒作為載體將Bt基因送入受體細(xì)胞中，質(zhì)粒DNA分子上有一個(gè)至多個(gè)限制酶切位點(diǎn)，其作用是_____________________________。

（3）步驟IV中產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)稱為______________，步驟IV的結(jié)構(gòu)通過(guò)_________（過(guò)程）形成步驟V的結(jié)構(gòu)，步驟IV和V過(guò)程要注意控制培養(yǎng)基中_______________________的濃度比例，以便獲得幼苗。

（4）生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最重要手段之一，所謂循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)__________________。我國(guó)西北的一些地區(qū)年降雨量很小，只適宜種植少數(shù)的草本植物，但卻被硬性規(guī)定種植轉(zhuǎn)Bt基因的植物，結(jié)果造成減產(chǎn)，這個(gè)案例主要違背了生態(tài)工程的_______________原理。

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同步練習(xí)冊(cè)答案