（2015秋•石家莊校級(jí)期末）圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化，圖乙為棚內(nèi)植物不同時(shí)間吸收CO2的速率，若一晝夜中6時(shí)日出，18時(shí)日落．請(qǐng)據(jù)兩圖回答下列問題：

（1）植物細(xì)胞內(nèi)與大棚內(nèi)CO2濃度變化有關(guān)的生理活動(dòng)有 、 ，與此相關(guān)的兩種細(xì)胞器分別是 、 ．

（2）圖乙中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí)，此時(shí)間點(diǎn)的含義是 ．

（3）一晝夜中植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是 ；植物體內(nèi)開始積累有機(jī)物的時(shí)間點(diǎn)是 ，積累有機(jī)物最多的時(shí)間點(diǎn)是 ．

（4）若10時(shí)的氣溫與夜間相同，則棚內(nèi)植物在10時(shí)的光照下，1h光合作用制造的葡萄糖的量為 ．（請(qǐng)保留一位小數(shù)）

（5）假設(shè)一晝夜中呼吸速率保持不變且12時(shí)光照最強(qiáng)，請(qǐng)?jiān)谝覉D中補(bǔ)畫出12時(shí)至24時(shí)的CO2吸收速率曲線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列與代謝和穩(wěn)態(tài)有關(guān)的生物學(xué)原理的敘述正確的是（　�。�
A．較弱光照下，因光反應(yīng)有關(guān)的酶活性降低，光反應(yīng)速率慢
B．葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的線粒體中完成有氧氧化
C．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)，順濃度梯度都不能發(fā)生主動(dòng)運(yùn)輸
D．抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮生理作用后都會(huì)失去生物活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片的步驟依次是解離、染色、漂洗、制片
B．低溫處理洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂裝片可誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
C．利用甲基綠-吡羅紅染液染色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞可觀察到細(xì)胞核被染成綠色
D．觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)說明此時(shí)細(xì)胞正在失去水分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•灌云縣期中）如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．①是糖蛋白、②是蛋白質(zhì)、③是磷脂

B．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

C．細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②無關(guān)

D．細(xì)胞識(shí)別與①有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綏化校級(jí)月考）如果某蛋白質(zhì)是由65個(gè)氨基酸構(gòu)成的一條多肽鏈，則該肽鏈含有的肽鍵數(shù)目為（ ）

A．63個(gè) B．64個(gè) C．65個(gè) D．66個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石家莊校級(jí)期末）把盆栽的杜鵑花放在密封的暗室里，供給18O2，使之進(jìn)行細(xì)胞呼吸．過一段時(shí)間后，將此花從暗室取出移至陽(yáng)光下．較長(zhǎng)一段時(shí)間后，下列哪些物質(zhì)中可能含有18O2（ ）

①植物體的水分子中

②植物周圍空氣的CO2分子中

③植物體內(nèi)的淀粉中．

A．① B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石期末）有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是（ ）

A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核

B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)

C．c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•江蘇）下列所為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間（h）．據(jù)表分析可以得出的結(jié)論是（ ）

細(xì)胞

分裂間期

分裂期

細(xì)胞周期

十二指腸細(xì)胞

13.5

1.8

15.3

腫瘤細(xì)胞

18.0

0.5

18.5

成纖維細(xì)胞

19.3

0.7

20.0

A．分裂期和細(xì)胞周期均最短的是腫瘤細(xì)胞

B．分裂期占細(xì)胞周期時(shí)間比例最小的是十二指腸細(xì)胞

C．不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同

D．不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．豌豆（2N=14）種子的子葉有黃色（Y）和綠色（y），種子形狀有圓粒（R）和皺粒（r）這兩對(duì)相對(duì)性狀，且控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳，請(qǐng)回答：
（1）若要研究豌豆的基因組計(jì)劃，需要測(cè)定7條染色體上DNA的堿基序列．
（2）通過一定處理讓豌豆成為三倍體植株，該豌豆不可育的原因是減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，但三倍體植株可以通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)產(chǎn)生大量的后代．
（3）用X射線照射后，r基因中一小段堿基序列發(fā)生變化，使豌豆形狀又轉(zhuǎn)變?yōu)閳A粒，這種變異屬于可遺傳變異中的基因突變．
（4）圓粒雜合豌豆作為親本連續(xù)自交2代，每代都淘汰皺粒豌豆，則F2代圓粒豌豆中雜合子占$\frac{2}{5}$．
（5）染色體變異導(dǎo)致R基因所在的染色體整條缺失，如果是同源染色體中的一條染色體缺失還可以成活且產(chǎn)生種子，如果兩條染色體都缺失將不能成活，現(xiàn)有YyOR（O表示該染色體缺失）與yyOr雜交，F(xiàn)1中y基因頻率為75%，F(xiàn)2中黃色種子占$\frac{1}{2}$，綠色圓粒種子占$\frac{1}{3}$．

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