有科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了“將人體的卵細(xì)胞培育成囊胚”的實(shí)驗(yàn),則在以下推測中,有可能正確的是(  )
①如果該囊胚真能發(fā)育成成體,則其遺傳特性和母本完全相同
②如果該囊胚真能發(fā)育成成體,其性別是男性的概率為1/2
③如果使囊胚的染色體數(shù)目加倍,得到的將是一個(gè)純合的二倍體
④如果該囊胚真能發(fā)育成成體,該個(gè)體患遺傳病的概率會(huì)大大增加

A.①③    B.②④C.②③D.③④

D

解析試題分析:人體的卵細(xì)胞培育成的囊胚,其體內(nèi)的染色體條數(shù)為正常體細(xì)胞的一半,所以其遺傳特性不可能和母本完全相同;由于卵細(xì)胞中的性染色體是X,不可能為男性;如果使囊胚的染色體數(shù)目加倍,得到的將是一個(gè)純合的二倍體,且該個(gè)體患遺傳病的概率會(huì)大大增加。故選D
考點(diǎn):本題考查胚胎工程。
點(diǎn)評(píng):本題屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查,屬于中檔題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省安陽一中高二下學(xué)期第二次階段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

有科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了“將人體的卵細(xì)胞培育成囊胚”的實(shí)驗(yàn),則在以下推測中,有可能正確的是
①如果該囊胚真能發(fā)育成成體,則其遺傳特性和母本完全相同
②如果該囊胚真能發(fā)育成成體,其性別是男性的概率為1/2
③如果使囊胚的染色體數(shù)目加倍,得到的將是一個(gè)純合的二倍體
④如果該囊胚真能發(fā)育成成體,該個(gè)體患遺傳病的概率會(huì)大大增加

A.①③B.②④C.②③D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了“將人體的卵細(xì)胞培育成囊胚”的實(shí)驗(yàn),則在以下推測中,有可能正確的是(  )

①如果該囊胚真能發(fā)育成成體,則其遺傳特性和母本完全相同

②如果該囊胚真能發(fā)育成成體,其性別是男性的概率為1/2

③如果使囊胚的染色體數(shù)目加倍,得到的將是一個(gè)純合的二倍體

④如果該囊胚真能發(fā)育成成體,該個(gè)體患遺傳病的概率會(huì)大大增加

A.①③          B.②④             C.②③             D.③④

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了“將人體的卵細(xì)胞培育成囊胚”的實(shí)驗(yàn),則在以下推測中,有可能正確的是

①如果該囊胚真能發(fā)育成成體,則其遺傳特性和母本完全相同

②如果該囊胚真能發(fā)育成成體,其性別是男性的概率為1/2

③如果使囊胚的染色體數(shù)目加倍,得到的將是一個(gè)純合的二倍體

④如果該囊胚真能發(fā)育成成體,該個(gè)體患遺傳病的概率會(huì)大大增加

A.①③             B.②④             C.②③             D.③④

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

有科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了“將人體的卵細(xì)胞培育成囊胚”的實(shí)驗(yàn),則在以下推測中,有可能正確的是                                      

①如果該囊胚真能發(fā)育成成體,則其遺傳特性和母本完全相同

②如果該囊胚真能發(fā)育成成體,其性別是男性的概率為1/2

③如果使囊胚的染色體數(shù)目加倍,得到的將是一個(gè)純合的二倍體

④如果該囊胚真能發(fā)育成成體,該個(gè)體患遺傳病的概率會(huì)大大增加

A.①③    B.②④        C.②③ D.③④

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案