【題目】如圖為人體細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖,據(jù)圖如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。AB、C、D表示四種體液,①②表示有關的物質。請據(jù)圖回答下列問題:

1AD中不屬于內環(huán)境的是____________。

2B體液經(jīng)過循環(huán)匯入C中,B、C成分的最主要差別是C_____________

3C的滲透壓大小主要與_____________的含量有關;其酸堿度保持相對穩(wěn)定,與它含有的_______、HPO42-等離子有關。

4)某人因營養(yǎng)不良,血漿蛋白質減少,從而使______(填圖中字母)的量增多導致組織水腫。

5)血漿中的氧被組織細胞利用,至少穿過幾層磷脂雙分子層?_____

6)如果②代表O2,由體外進入到組織細胞需要___________(系統(tǒng))協(xié)助完成;機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是____________調節(jié)網(wǎng)絡。

【答案】D 含有較多的蛋白質 無機鹽、蛋白質 HCO3 A 5 呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng) 神經(jīng)-體液-免疫

【解析】

分析題圖,如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程,B為單向循環(huán),B為淋巴,A為組織液,C為血漿,D為細胞內液,①為細胞排出的二氧化碳等代謝廢物的過程,②為細胞從外界獲得的氧氣等營養(yǎng)物質的過程。

1)體液分為細胞內液和細胞外液,細胞外液構成內環(huán)境,所以不屬于內環(huán)境成分的是D。

2)題圖中B為淋巴,A為組織液,C為血漿,B、C成分的最主要差別是C中含有較多的蛋白質。

3)血漿滲透壓的大小由無機鹽和蛋白質的含量決定,血漿的pH之所以能保持相對穩(wěn)定,與它含有HCO3HPO42-等離子有關。

4)長期營養(yǎng)不良就會導致血漿蛋白的合成減少,血漿滲透壓小于組織液滲透壓,引起組織液A增多,引起組織水腫。

5)血漿中的氧被組織細胞利用,穿過毛細血管壁(2)→細胞膜(1)→線粒體內(2),至少要穿過5層磷脂雙分子層。

6)如果代表O2,由體外進入到組織細胞需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)協(xié)助完成;機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究NaCl對某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組做了如下實驗。(注:檢測期間細胞的呼吸強度為2μmolCO2/m2·s))

1)實驗步驟:

①選取若干株生長狀況(生理狀態(tài))等方面相同的該植物幼苗平均分成___組,依次編號。

②每天傍晚分別將_________噴灑在各組幼苗的葉片上,次日上午1000測定凈光合速率。

2)結果與

實驗結果如圖1,經(jīng)分析可以得出結論:_________________。

3)利用上述實驗進一步測定了對應NaC1濃度下的胞間CO2濃度(如圖2)、光合色素含量(如圖3)。當NaCl濃度在200250mmol/L時凈光合速率顯著下降,自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。分析原因,前者主要是由于____________,后者主要是由于_______________

4)請在指定位置的坐標圖上繪制該實驗中總光合速率隨NaCl濃度變化的曲線________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為更好地管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強度對某林場落葉松人工林的林木生物量影響,結果如下表所示。下列相關敘述錯誤的是(

24.0

25.9

38.6

10

13.24

14.73

15.64

20

72.54

75.09

81.08

30

161.87

166.10

171.12

A.可采用樣方法調查不同齡組各砍伐強度下的生物量

B.適當砍伐改變了落葉松種群的水平結構,減少了競爭

C.各齡組的林木生物量隨砍伐強度的變化趨勢基本一致

D.適度砍伐可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列坐標曲線圖分別表示不同的生物學現(xiàn)象,有關曲線變化的描述正確的是

A. 圖Ⅰ中動物甲與動物乙之間是寄生關系,甲是寄主

B. 若圖Ⅱ中曲線①表示植物幼嫩部位,則曲線②可代表同一植物的成熟部位

C. 圖Ⅲ中的橫軸表示環(huán)境溫度的變化,動物乙后期產熱量等于零

D. 圖Ⅳ中C點時抗藥性基因頻率大于A點,因為施藥能誘導害蟲產生抗性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為碳循環(huán)的主要途徑,下列有關敘述錯誤的是( )

A. 圖中B可實現(xiàn)光能→化學能的轉化

B. 碳元素在B→C→D中以有機物的形式流動

C. B、E是實現(xiàn)生物群落與無機環(huán)境溝通的關鍵環(huán)節(jié)

D. B、C、D被E食用,E處于第二、第三、第四營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組的同學利用郊游的機會,對當?shù)啬骋晦r田生態(tài)系統(tǒng)進行了調查。他們發(fā)現(xiàn)水稻田中有稗草等雜草和蝗蟲等動物;认x、田鼠以水稻、稗草為食,蛙以蝗蟲為食,蛇既吃田鼠也吃蛙。

1)請將該農田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(網(wǎng))補充完整__________ 。

2___________在該生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分是生產者。蛇在此生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級是____________

3)對田鼠種群密度的調查,常采用標志重捕法。標志重捕法中被捕捉的動物實際更難再次被捕捉,這會導致調查結果偏________(填“大”“小”或“不變”)。

4)如果你是該研究小組的成員,為了使該生態(tài)系統(tǒng)中的能量盡可能多地流向水稻,同時又要保護生態(tài)環(huán)境,你會向農民提出哪些合理化建議?(至少提出兩條)_________,___________。

5)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的能量流動、物質循環(huán)及信息傳遞過程,則甲、乙、丙三圖可依次表示______

A.能量流動、碳的循環(huán)、信息傳遞

B.能量流動、信息傳遞、碳的循環(huán)

C.碳的循環(huán)、能量流動、信息傳遞

D.信息傳遞、能量流動、碳的循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變構抑制是指某些代謝物與關鍵酶分子活性中心以外的某個部位特異性的結合,使酶結構發(fā)生改變而抑制其催化活性。如圖是人體細胞內氨基酸的轉化過程實例,甲、乙表示兩種不同的氨基酸。下列相關敘述錯誤的是(

A.在體內,轉化形成的氨基酸只可能是非必需氨基酸

B.圖中顯示的變構抑制過程是一種負反饋調節(jié)機制

C.過多的乙可能改變了蘇氨酸脫氨酶的空間結構

D.變構抑制后,蘇氨酸脫氨酶不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為真核細胞內蛋白質的合成過程,下列敘述正確的是(

A.②鏈為編碼鏈,轉錄時RNA聚合酶與啟動部位結合后沿整條DNA長鏈運行

B.合成的RNA要在細胞溶膠中加工成熟后才能通過核孔

C.tRNA、⑥多肽、組成⑤的rRNA和蛋白質都是基因表達的產物

D.翻譯時有氫鍵的形成和斷裂,③從左向右移動直至遇到終止密碼子

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