【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請(qǐng)回答下列問題:

1圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí),魚塘富營(yíng)養(yǎng)化還為水稻生長(zhǎng)提供了一定的__________元素營(yíng)養(yǎng)。

2為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,可采用________法,分別統(tǒng)計(jì)__________的種群密度。為修復(fù)長(zhǎng)期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機(jī)物污染的稻田,向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑,土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加稻田動(dòng)物的種類,降低了_________的優(yōu)勢(shì)度。某種農(nóng)藥降解菌分解農(nóng)藥的能力不同,體現(xiàn)了________多樣性。

3通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降,其主要原因是_________。稻田中物種的豐富度較低,豐富度是指_________________。

4出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有_____________________。

【答案】1 N、P

2五點(diǎn)取樣 各種害蟲 害蟲 基因

3稻田中的微生物的分解作用 群落中物種數(shù)目的多少

4競(jìng)爭(zhēng)光照和營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)物攝食、微生物產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等

【解析】1富營(yíng)養(yǎng)化是水體中N、P含量過高造成的故魚塘富營(yíng)養(yǎng)化還為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P元素營(yíng)養(yǎng)

2該稻田呈正方形,可采用五點(diǎn)取樣調(diào)查稻田害蟲的發(fā)生狀況,分別統(tǒng)計(jì)各種害蟲的種群密度,向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑,土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加稻田動(dòng)物的種類,降低了害蟲的優(yōu)勢(shì)度。某種農(nóng)藥降解菌分解農(nóng)藥的能力不同,體現(xiàn)了基因多樣性

3通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的好氧、厭氧、兼性厭氧微生物分解了大量有機(jī)物而進(jìn)行光合放氧的微生物是生產(chǎn)者,不分解有機(jī)物

4出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,水稻與藻類競(jìng)爭(zhēng)光照和營(yíng)養(yǎng)、同時(shí)動(dòng)物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等因素導(dǎo)致藻類數(shù)量減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)镠、h)和乙遺傳。ɑ?yàn)門、t)患者,系譜圖如下。請(qǐng)回答:

(1)甲病的遺傳方式為___________染色體___________性遺傳。若Ⅰ一3無乙病致病基因,則乙病的遺傳方式為___________染色體___________性遺傳。

(2)如果Ⅱ—9與h基因攜帶者結(jié)婚生育了—個(gè)不患甲病的兒子,則該兒子攜帶h基因的概率為________。

(3)如果Ⅱ一9與Ⅱ—10結(jié)婚生育了一個(gè)女兒,則該女兒患甲病的概率為________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯丙酮尿癥PKU是人體內(nèi)缺少苯丙氨酸羧化酶導(dǎo)致的苯丙酮酸積累,進(jìn)而對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育造成影響而出現(xiàn)智力低下。某人群中致病基因頻率為1/100,A/a基因位于常染色體上。下圖是PKU的發(fā)病示意圖,下列說法正確的是

A基因型Aa的個(gè)體與人群中某正常人結(jié)婚的子代患病概率為1/202

B父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發(fā)生基因重組的結(jié)果

CPKU嬰兒時(shí)期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發(fā)育

DPKU是基因突變的結(jié)果,這種不利突變不能為進(jìn)化提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)患者有原發(fā)性胃癌的病人,后來體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)身體多處部位出現(xiàn)腫瘤,癌細(xì)胞容易發(fā)生轉(zhuǎn)移的原因是(

A.癌細(xì)胞能無限增殖 B.癌細(xì)胞代謝速率加快

C.癌細(xì)胞表面糖蛋白減少 D.癌細(xì)胞膜的通透性改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于 DNA 和 RNA 的敘述,正確的是

A.DNA 有氫鍵,RNA 沒有氫鍵

B.一種病毒同時(shí)含有 DNA 和 RNA

C.原核細(xì)胞中既有 DNA,也有 RNA

D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有 DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成小麥、HIV病毒和大腸桿菌的核苷酸和堿基的種類分別是

A. 8、5;4、4;8、5 B. 8、5;8、5;4、4

C. 4、5;4、4;8、5 D. 4、5;4、5;4、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述,正確的是(

A.所有的酶自身都可以被蛋白酶催化水解

B.酶的催化效率很高,其活性只受溫度、PH影響,不受離子的影響

C.蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類

D.纖維素酶和果膠酶能夠降解所有植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因組成為AaBb的動(dòng)物在形成精子過程中某一時(shí)期的示意圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是

A. 2號(hào)染色單體上與A相同位置的基因最可能是a

B. 若姐妹染色單體沒有分離,則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代

C. 1個(gè)該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂,最終可能形成4種類型的精細(xì)胞

D. 同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行分裂過程中細(xì)胞核DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( )

若橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)改為每條染色體上DNA含量,則CD段是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果

AB段,DNA進(jìn)行復(fù)制,染色體數(shù)目加倍

若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板

若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,在BC段中心體移向兩級(jí)

若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④

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