【題目】下面是關(guān)于微生物的培養(yǎng)和研究的一些問題,請回答:
(1)觀察這些微生物的菌落所用的培養(yǎng)基類型是________。培養(yǎng)基中不加入________可以選擇培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物。
(2)微生物接種最常用的方法有________。其中即可分離又可計(jì)數(shù)活菌的接種方法是________,原因是________。
(3)分離分解尿素的細(xì)菌時(shí),培養(yǎng)基中需加入________指示劑。而分離分解纖維素的細(xì)菌時(shí),在培養(yǎng)基中需加入________染料來篩選。
【答案】固體培養(yǎng)基 有機(jī)碳源 平板劃線法、稀釋涂布平板法 稀釋涂布平板法 當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面的一個(gè)菌落就來源于稀釋液中的一個(gè)活菌 酚紅 剛果紅
【解析】
篩選和分離微生物時(shí)常用選擇培養(yǎng)基,做到全過程無菌操作。常用的固體培養(yǎng)基上的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法。鑒定尿素分解菌需要加入酚紅指示劑呈紅色。鑒定纖維素分解菌時(shí)加入剛果紅染液會出現(xiàn)無色透明圈。
(1)菌落是指單個(gè)微生物在固體培養(yǎng)基上經(jīng)過繁殖形成的肉眼可見的子細(xì)胞群體;自養(yǎng)微生物可以利用CO2合成有機(jī)物,所以在培養(yǎng)時(shí)不需要添加碳源。
(2)常用的微生物接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法;利用稀釋涂布平板法可以進(jìn)行計(jì)數(shù);原因是當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面的一個(gè)菌落就來源于稀釋液中的一個(gè)活菌。
(3)鑒別分解尿素的微生物需要加入酚紅指示劑;分解纖維素的微生物用剛果紅染料染色。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某基因的反義基因可抑制該基因的表達(dá)。為研究番茄的 基因和Y基因?qū)麑?shí)成熟的影響,某研究小組以番茄的非轉(zhuǎn)基因植株(A組,即對照組)、反義X基因的轉(zhuǎn)基因植林(B組)和反義Y基因的轉(zhuǎn)基因植株(C組)為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在番茄植株長出果實(shí)后的不同天數(shù)(d),分別檢測各組果實(shí)的乙烯釋放量(果實(shí)中乙烯含量越高,乙烯的釋放量就越大),結(jié)果如下表:
組別 | 乙烯釋放量(μL.kg-1.h-l) | |||
20d | 35d | 40d | 45d | |
A | 0 | 27 | 17 | 15 |
B | 0 | 9 | 5 | 2 |
C | 0 | 0 | 0 | 0 |
回答下列問題:
(1)若在B組果實(shí)中沒有檢測到X基因表達(dá)的蛋白質(zhì),在C組果實(shí)中沒有檢測到Y基因表達(dá)的蛋白質(zhì)?赏茰y,A組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因有____________,B組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因有________________________。
(2)三組果實(shí)中,成熟最早的是A組,其原因是________________________。
(3)已知高濃度的生長素可促進(jìn)乙烯的合成,乙烯含量的增高又可抑制生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用。在番茄幼苗中生長素是由____________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素的運(yùn)輸方式為____________(填“極性”或“非極性”)運(yùn)輸。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻的穗大(A)對穗。a)為顯性,晚熟(B)對早熟(b)為顯性,且控制這兩對性狀的基因獨(dú)立遺傳。請回答與水稻品種選育相關(guān)的問題:
(1)現(xiàn)有基因型為Aa的大穗水稻,A和a不影響個(gè)體生活力,且不考慮基因突變。若進(jìn)行連續(xù)多代自交,并逐代淘汰隱性個(gè)體,則F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗水稻占________。
(2)現(xiàn)有品種中,大穗水稻晚熟,早熟水稻穗小。為獲得大穗早熟水稻新品種,某研究人員的雜交育種方案設(shè)計(jì)如下:
將雜交子一代大穗晚熟(甲)自交,得到子二代:大穗晚熟(乙)、大穗早熟(丙)、小穗晚熟(T)、小穗早熟(成);單株收獲F2中_________植株上的種子并單獨(dú)種植。最早在子__________代中,能分離得到大穗早熟純合子。若想在最短時(shí)間內(nèi)選育出符合要求的水稻品種,可選取上述植株________的花粉進(jìn)行育種。
(3)雜交水稻(雜種子一代)因具有雜種優(yōu)勢(高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗性強(qiáng)),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常作為種子直接利用。但種子只能用一年,需年年制種,這是因?yàn)?/span>________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻是我國主要的糧食作物之一,為自花傳粉的植物。提高水稻產(chǎn)量的一個(gè)重要途徑是利用雜交種的雜種優(yōu)勢(產(chǎn)量等性狀優(yōu)于雙親)。請分析回答:
(1)袁隆平院士利用野生水稻的“雄性不育”植株作母本培育雜交水稻,該過程省略___________操作,使水稻雜交在生產(chǎn)上具備了可操作性。
(2)近年來,研究人員發(fā)現(xiàn)水稻另一種雄性不育突變體S,其不育性狀受細(xì)胞核內(nèi)一對等位基因控制。此個(gè)體的花粉可育性與植株生活的環(huán)境條件關(guān)系如下表,表中的花粉可染率代表花粉的可育性。
光溫條件 | 短日低溫 | 短日高溫 | 長日低溫 | 長日高溫 |
花粉可染率(%) | 41.9 | 30.2 | 5.1 | 0 |
①突變體S的育性是可以轉(zhuǎn)換的,在_________條件下不育,在______條件下育性最高。水稻的育性是由___________________________共同作用的結(jié)果。
②欲利用野生型普通水稻和上述突變體S水稻來培育水稻雜交種,可在長日高溫條件下,分別以________________________為父本、母本,雜交后收獲母本植株上所結(jié)的種子,即為生產(chǎn)所需的雜交種。為保存突變體S的種子,可在短日低溫條件下,讓突變體________,收獲并保存突變體S的種子,以備來年使用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某動(dòng)物的基因型為AaBb,這兩對基因獨(dú)立遺傳。若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后 產(chǎn)生的4個(gè)精子中,若不考慮交叉互換,有1個(gè)精子的基因型為Ab,那么另外3個(gè)的基因型分別是()
A. Ab、aB、aBB. AB, aB、ab
C. ab、AB、ABD. Ab、Ab、Ab
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】賴氨酸是人體的必需氨基酸,而玉米等谷類食物中賴氨酸含量卻很低?茖W(xué)家已成功地利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良玉米,提高其賴氨酸含量;卮鹣铝袉栴}。
(1)從基因控制性狀的兩種方式考慮,提高玉米賴氨酸含量的途徑有兩種:一是將_______________編碼基因?qū)胗衩撞⑦M(jìn)行正常表達(dá);二是_____________以提高細(xì)胞中游離賴氨酸含量。
(2)要完成這一精確的轉(zhuǎn)基因工程,獲取目的基因后還需借助______________等工具酶構(gòu)建基因表達(dá)載體,再將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞。受體細(xì)胞可用已分化的玉米體細(xì)胞,原因是______________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),玉米中賴氨酸含量低的原因是賴氨酸合成過程中的關(guān)鍵酶(甲)受細(xì)胞內(nèi)賴氨酸_________________甲的濃度影響。推測,高濃度賴氨酸抑制甲的活性,這屬于_________________調(diào)節(jié)機(jī)制。為降低甲對賴氨酸的敏感性,可將甲的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,這屬于_______________工程范疇。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究者從生物組織中提取出兩種酶,酶A和酶B,并進(jìn)行了一系列研究;卮鹣铝袉栴}:
(1)組成酶的基本單位是__________。酶的特性有__________、__________和需要適宜的條件。
(2)該研究者想通過實(shí)驗(yàn)確定酶A的化學(xué)本質(zhì)是什么?請你幫助他完成簡單的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:用___________試劑對其進(jìn)行染色,觀察顏色變化。如果能染成__________色,則該酶是蛋白質(zhì);否則,該酶是RNA。
方案二:用___________對其進(jìn)行處理,觀察其是否能水解。如果能水解,則該酶是RNA;否則,該酶是蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回憶課本基礎(chǔ)知識,回答下列問題:
(1)滲透壓是指溶液中_______對水的吸引力。
(2)興奮是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后,由_______狀態(tài)變?yōu)?/span>_______狀態(tài)的過程。
(3)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做_______。
(4)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是:微量和高效;_______;作用于靶器官和靶細(xì)胞。
(5)免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)功能,監(jiān)控功能和_______功能。
(6)人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為_______。
(7)細(xì)胞分裂素的合成部位主要是_______,主要作用是_______。
(8)種群密度是指種群在______中的個(gè)體數(shù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用新鮮菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是( )
A.色素可溶解在有機(jī)溶劑中,可用無水酒精提取并分離色素
B.分離色素時(shí),如發(fā)現(xiàn)色素帶顏色過淺,應(yīng)再多劃幾次濾液細(xì)線
C.濾紙條上4條色素帶通常都是平齊的,且彼此之間的間距基本相同
D.濾紙條上距濾液細(xì)線較遠(yuǎn)的2種色素對藍(lán)紫光有較大吸收值
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