A. | 玫瑰精油和橘皮精油都可用蒸餾、壓榨和萃取的方法提取 | |
B. | 在蒸餾出的玫瑰乳濁液中加入NaCl的作用是降低玫瑰油的溶解度,利于油水分離 | |
C. | 新鮮的橘皮直接壓榨,出油率最高 | |
D. | 玫瑰精油和橘皮精油都有很強(qiáng)的揮發(fā)性,易溶于有機(jī)溶劑,其成分都是萜類化合物的衍生物 |
分析 植物芳香油的提取一般由蒸餾法、萃取法和壓榨法三種方法,蒸餾法一般用于提取揮發(fā)性強(qiáng)、能隨水分一同蒸餾的芳香油,壓榨法一般使用于從柑橘、檸檬等易焦糊的原料中提取芳香油,萃取法一般適宜用于提取易溶于有機(jī)溶劑、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的芳香油.
解答 解:A、橘皮易焦糊適宜用壓榨法提取,不能用蒸餾法提取,A錯(cuò)誤;
B、玫瑰乳濁液的處理過(guò)程中,加入NaCl的目的是降低玫瑰油的溶解度,利用水、油分層,便于分液,B正確;
C、新鮮的橘皮中含有大量的果蠟、果膠等,如果直接壓榨,出油率低,為了提高出油率,需用石灰水溶液浸泡,C錯(cuò)誤;
D、大部分植物芳香油的主要成分是萜類化合物及其衍生物,但橘皮精油的主要成分是檸檬烯,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于蒸餾法、萃取法、壓榨法來(lái)提取芳香油各自的適用范圍的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) | |
B. | 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì) | |
C. | 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) | |
D. | 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瘧原蟲(chóng)是寄生在人體紅細(xì)胞中的真核生物 | |
B. | 瘧原蟲(chóng)通過(guò)胞吞方式獲取食物體現(xiàn)了細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性 | |
C. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝場(chǎng)所,瘧原蟲(chóng)丟失胞漿威脅細(xì)胞生存 | |
D. | 瘧原蟲(chóng)細(xì)胞中只含有核糖體一種細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 按分裂過(guò)程排序,圖中標(biāo)號(hào)的先后順序?yàn)棰佟凇?/td> | |
B. | 細(xì)胞①分裂結(jié)束后細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)四分體,4條染色單體 | |
C. | 細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成一個(gè)極體和一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因組成為Ab的兩個(gè)子細(xì)胞 |
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