4．圖中是下丘腦及其直接或間接支配有關(guān)腺體之間關(guān)系的示意圖（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制），下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A．圖中c為下丘腦，b為下丘腦直接支配的腺體
B．b的分泌物增多，會對a、c產(chǎn)生影響，這是一種反饋調(diào)節(jié)
C．a既能傳遞神經(jīng)沖動，也能分泌激素
D．c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，但不具有分泌功能

分析 本題主要考查下丘腦的功能：
下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動．下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞，是內(nèi)分泌活動的樞紐．大腦皮層是溫度、感覺、渴覺等的中樞．
由題圖可知，a為下丘腦直接支配的腺體（垂體），b為下丘腦間接支配的腺體，c為下丘腦．

解答 解：A、圖中c為下丘腦，b為下丘腦間接支配的腺體，a為下丘腦直接支配的腺體，A錯(cuò)誤；
B、若b為甲狀腺，若它分泌的甲狀腺激素增多，會對a、c產(chǎn)生影響，這是一種反饋調(diào)節(jié)，B正確；
C、c是下丘腦，既能傳遞神經(jīng)沖動，也能分泌激素，是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，C錯(cuò)誤；
D、c下丘腦不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，還具有分泌功能，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對相關(guān)知識的理解和記憶情況，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•安陽校級期中）某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對其進(jìn)行了治理．

（1）陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，其典型物種的種群密度變化如圖所示．調(diào)查該地某雙子葉植物的種群密度可采用 法，調(diào)查野兔的種群密度可采用 法．調(diào)查植物種群密度在取樣時(shí)應(yīng)注意哪些因素對調(diào)查結(jié)果的影響？ 、 ，若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種的種類，可以調(diào)查群落的 ．

（2）決定該生態(tài)系統(tǒng)中物種①的種群密度的直接因素是 和 ；b→c，物種①逐漸消失，物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定，原因是物種②能耐受 ．

（3）物種②和物種③的關(guān)系為 ，c點(diǎn)后，在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植物類型將是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•贛州期末）科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表，據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是（ ）

注射的激素

注射后的反應(yīng)

a激素

低血糖，甚至昏迷

b激素

促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯

c激素

使體內(nèi)新陳代謝加快，產(chǎn)熱量增加

A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C．胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D．生長激素、胰島素、甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•泗陽縣期中）如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答（在[]中填序號，在上填名稱）：

（1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的 ，④所示的結(jié)構(gòu)屬于 ．

（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是 ．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了 ．

（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[ ] 結(jié)構(gòu)中，信號的傳遞是單一方向的，在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•吉林三模）結(jié)合如圖中植物生長的現(xiàn)象，分析正確的是（ ）

A．該現(xiàn)象的產(chǎn)生與單側(cè)光影響生長素分布有關(guān)

B．生長素在D點(diǎn)較多，細(xì)胞伸長快，表現(xiàn)出向光性

C．莖的生長體現(xiàn)了生長素的兩重性

D．該現(xiàn)象體現(xiàn)出根對生長素的敏感性大于莖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為人體內(nèi)體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
B．下丘腦中具有滲透壓感受器，還能合成a、e激素
C．寒冷刺激時(shí)，c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加
D．由圖可知人體體溫調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某細(xì)胞取自成熟個(gè)體的下丘腦，該細(xì)胞可以同時(shí)合成以下哪兩種物質(zhì)（　　）
A．促甲狀腺激素、抗利尿激素
B．控制胰高血糖素合成的基因、神經(jīng)遞質(zhì)
C．促甲狀腺激素釋放激素、與有氧呼吸相關(guān)的酶
D．促性腺激素釋放激素、血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)正確的是（　�。�
A．控制樺尺蠖黑色體色的基因S由5%上升到95%，由此可見形成了新的樺尺蠖物種
B．自然選擇通過直接選擇基因型而導(dǎo)致基因頻率的改變
C．有性生殖方式增強(qiáng)了生物變異的多樣性，使生物進(jìn)化速度明顯加快
D．被山洪隔開幾千年的兩個(gè)鼠種群在形態(tài)、體色等方面大不相同，不可能仍為同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．制取橘皮精油的過程，需先后進(jìn)行A、B兩次過濾，則橘皮精油為（　�。�
A．經(jīng)過A后的濾液B．經(jīng)過A和B后的濾液
C．經(jīng)過B后的濾液D．上述都不對

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