人體中某一過程如下圖所示：如果溫度增加到45℃，引起酶的活性部位改變，會引起
 

A．蛋白質(zhì)被消化得更快B．蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化
C．氨基酸縮合速度加快D．氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合

B

解析試題分析：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是 RNA。酶的生理作用是催化，酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和。根據(jù)題意和圖示分析可知：由于溫度增加到45℃，引起酶的活性部位改變，從而使酶的活性減弱或喪失，所以會引起蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化。
考點：酶
點評：本題難度一般，要求學(xué)生識記酶的相關(guān)知識，考查學(xué)生對影響酶活性因素的理解以及識圖分析能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014屆湖北省荊門市高三年級8月月考生物試卷 題型：選擇題

人體中某一過程如下圖所示：如果溫度增加到45℃，引起酶的活性部位改變，會引起（ �。�

 

A．蛋白質(zhì)被消化得更快     

B．蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化

C．氨基酸縮合速度加快     

D．氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省唐山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體中某一過程如下圖所示：如果溫度增加到45℃，引起酶的活性部位改變，會引起

 

A．蛋白質(zhì)被消化得更快                    B．蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化

C．氨基酸縮合速度加快                    D．氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省高三第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體中某一過程如下圖所示：如果溫度增加到45℃，引起酶的活性部位改變，會引起[    ]

A．蛋白質(zhì)被消化得更快

B．蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化

C．氨基酸縮合速度加快

D．氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人體中某一過程如下圖所示：如果溫度增加到45℃，引起酶的活性部位改變，會引起
 


  1. A.
    蛋白質(zhì)被消化得更快
  2. B.
    蛋白質(zhì)被消化得較慢或不能被消化
  3. C.
    氨基酸縮合速度加快
  4. D.
    氨基酸縮合速度減慢或不能發(fā)生縮合

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