【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。

A.組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素是C,H,O,N
B.由②可知細(xì)胞膜是雙層膜
C.細(xì)胞膜的成分有脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類
D.組成細(xì)胞膜的化學(xué)成分是靜止不動的

【答案】C
【解析】解:A、由于磷脂分子的組成元素是C、H、O、N、P,因此細(xì)胞膜的化學(xué)元素有C、H、O、N、P,A不符合題意;

B、細(xì)胞膜的單層膜,B不符合題意;

C、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類,C符合題意;

D、組成細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運動的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的,D不符合題意.

故答案為:C.

流動鑲嵌模型的內(nèi)容:①磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架。②蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層。③磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場所必須是

A無機(jī)環(huán)境

B富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境

C生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)

D生物體的活細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,不正確的是 ( )

A. 四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)移到成都、北京等地飼養(yǎng)屬于就地保護(hù)

B. 共同進(jìn)化有利于生物多樣性的形成

C. 生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次

D. 森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( 。

A.若圖1表示正常細(xì)胞,則甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a
B.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則甲化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C.圖2中含量最多的元素a與細(xì)胞中含量最多的化合物無關(guān)
D.若圖1表示正常細(xì)胞,則乙化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)環(huán)境的研究、保護(hù)過程中下列方法與目的不相符的是

A建立鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū),主要是防止灘涂被破壞

B利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲,可降低有害昆蟲的種群密度

C建立瀕危動物精子庫,有利于保護(hù)瀕危動物的基因多樣性

D建立緩沖帶,減少人類干擾,使被破壞的濕地依靠自然恢復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了

A植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的。患者由于缺少酪氨酸酶不能將酪氨酸合成黑色素,而表現(xiàn)出白化癥狀。此事實說明

A酪氨酸酶可以控制生物的性狀

B白化癥狀的根本原因是黑色素缺乏

C基因通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

D基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( 。

A.若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位
B.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
C.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A膜載體蛋白的合成不需要ATP

B葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白

C線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

D變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同

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同步練習(xí)冊答案