分析 據(jù)圖分析:圖示表示光合作用的過程,其中,A表示光反應(yīng)階段,B表示暗反應(yīng)階段,C表示二氧化碳的固定過程,D表示三碳化合物的還原階段.①是水,②是氧氣,③是[H],④是二氧化碳,⑤碳水化合物.
解答 解:(1)據(jù)圖分析可知,在光合作用的過程中,.①是水,②是氧氣,③是[H],④是二氧化碳,⑤碳水化合物.
(2)圖中,A表示光反應(yīng)階段,B表示暗反應(yīng)階段.
(3)光合作用過程中突然停止光照,則光反應(yīng)停止,[H]和ATP的生成停止,葉綠體內(nèi)三碳化合物的還原受阻,短時(shí)間內(nèi)其來源不變,最終導(dǎo)致三碳化合物的含量增多,同時(shí)三碳化合物的還原受阻后,五碳化合物的生成減少,而去路不變,最終導(dǎo)致五碳化合物的含量減少.
故答案為:
(1)O2[H]CO2 (CH2O)
(2)光反應(yīng) 暗反應(yīng)
(3)增多 減少
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用過程中的物質(zhì)和能量變化的理解與應(yīng)用.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
2,4-D溶液濃度 | 0 | a1 | a2 | a3 | a4 |
根的平均數(shù)目(條) | 1.8 | 6.4 | 7.8 | 7.8 | 1.3 |
A. | a4濃度的2,4-D促進(jìn)生根效果差 | B. | 組別1在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用 | ||
C. | 促進(jìn)生根的最適濃度在a2與a3之間 | D. | 2,4-D既能促進(jìn)生根也能抑制生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩病的遺傳符合基因的自由組合定律 | |
B. | Ⅱ6的基因型是DDXeY或DdXeY | |
C. | Ⅲ7為甲病患者的概率是$\frac{1}{33}$ | |
D. | 若Ⅱ5與一表現(xiàn)正常男性婚配,所生兒子患乙病的概率為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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