根據(jù)如圖所示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)分析,正確的選項(xiàng)是(雙選) ( )
A.人類占有2個營養(yǎng)級,屬于初級和次級消費(fèi)者
B.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)除了圖示成分外,還有的成分是非生物的物質(zhì)和能量
C.該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自動調(diào)節(jié)能力弱
D.該食物網(wǎng)中有2條食物鏈
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科目:高中生物 來源:2014年人教版高考生物專題8.2胚胎工程、生物技術(shù)的安全性及生態(tài)工程(解析版) 題型:綜合題
南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個生產(chǎn)過程合理地有機(jī)結(jié)合起來,成為一種高效良性循環(huán),生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請就此生態(tài)農(nóng)場的特點(diǎn),完成下列問題:
(1)該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的____________、______________和____________原理。
(2)
該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池,沼氣的制作如圖所示:
①在圖中標(biāo)出箭頭,表示生產(chǎn)過程中的物質(zhì)循環(huán)
②如果將“無機(jī)物—農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉,對生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)在該生態(tài)農(nóng)場中存在如圖所示的物質(zhì)循環(huán)過程,據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是(??? )
A.物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)
B.每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益
C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用率降低
D.由于各級產(chǎn)物都可利用,減少了廢物污染
(4)根據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理,有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,應(yīng)使食物鏈越長和營養(yǎng)級越多越好。請你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理,分析該結(jié)論是否正確,為什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:專項(xiàng)題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
(6分) 如圖所示是某一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的 原理來設(shè)計(jì)的,從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立上圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是 。
(2)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是屬于 。如圖所示,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析增產(chǎn)的原因是 。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 。鴨與害蟲、雜草的關(guān)系是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖為在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行農(nóng)藥防治(噴施DDT)和生物防治(引入捕食者)害蟲過程中害蟲種群密度消長示意圖:
(1)A點(diǎn)開始進(jìn)行的是________防治;E點(diǎn)開始進(jìn)行的是________防治。
(2)在A開始的防治中,一段時間后,害蟲數(shù)量越來越多,其原因是:一方面害蟲____________________;另一方面害蟲的天敵因______________________。
(3)指出E點(diǎn)開始的防治有何突出的優(yōu)點(diǎn):__________________________________。
(4)F~I(xiàn)段種群數(shù)量已無明顯波動,說明________________________。
(5)一般認(rèn)為害蟲防治主要是控制害蟲種群的大小而不是徹底消滅害蟲,用生態(tài)學(xué)原理解釋其目的在于______________________________。
(6)圖中“閾值”(虛線所示)是指害蟲種群密度已經(jīng)達(dá)到了影響農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)效益的最低值,因此圖中需要防治的時間點(diǎn)有________。
(7)根據(jù)生態(tài)學(xué)種間關(guān)系原理,除了引入捕食者外,再寫出兩種生物防治害蟲的方法:____________________________________________。
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