下圖為水果存放時空氣的氧氣濃度(x)與水果釋放的二氧化碳氣體量(y)的關(guān)系曲線。根據(jù)圖示,你認為保存水果應(yīng)該選擇哪個狀態(tài)下的氧氣濃度最合適( )
A.① B.② C.③ D.④
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
待測物質(zhì)或結(jié)構(gòu) | 檢測試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | DNA | 甲基綠 | 紅色 |
② | 線粒體 | 健那綠 | 藍綠色 |
③ | RNA | 吡羅紅 | 紅色 |
④ | 淀粉 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA | B. | Aa | C. | AA、Aa、aa | D. | Aa、aa |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,對光合作用影響最小的是( )
A.二氧化碳的含量 B.氮氣的含量
C.光照的強弱 D.葉綠體色素的含量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①—④表示某細胞內(nèi)的部分細胞器。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖一定是植物細胞 B.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
C.結(jié)構(gòu)①中含有 DNA D.真核細胞中都含有結(jié)構(gòu)②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞學(xué)說主要闡明了( )
A.生物界的統(tǒng)一性 B.生物界的多樣性
C.細胞結(jié)構(gòu)的多樣性 D.細胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同,下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法,正確的是
A.圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈,圖b中3個物種的種間競爭激烈
B.圖a中3個物種的種間競爭激烈,圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈
C.如果資源有限,圖a中物種2有被淘汰的危險,圖b中物種3有被淘汰的危險
D.兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.甲具有年齡組成、性別比例等數(shù)量特征 B.乙數(shù)量達到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動
C.丙是由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的 D.丁的結(jié)構(gòu)包括其組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
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