如圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖（-•-＜表示從樹突到胞體到軸突），方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞．下列有關(guān)對此生理過程的分析，不正確的是

A. 嬰兒的a興奮，就會引起e興奮；正常成年人的a興奮，e不一定興奮

B. 如果正常成年人的n興奮，就會引起神經(jīng)元d的興奮

C. 若正常成年人的b受損，其排尿反射將不會存在

D. 若正常成年人的m和n受到損傷，其排尿反射仍會存在

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三（高補班）下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遞質(zhì)發(fā)揮完作用后需要被滅活：有些遞質(zhì)被相關(guān)的酶分解，有些遞質(zhì)被膜上的轉(zhuǎn)運體回收。如圖為某藥物A干擾遞質(zhì)回收的示意圖，則下列相關(guān)說法正確的是

A. ②是遞質(zhì)的受體，和遞質(zhì)轉(zhuǎn)運體一樣，都是位于細胞表面的糖蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)

B. 遞質(zhì)儲存在突觸小泡①中，當突觸前膜上電位轉(zhuǎn)變成外正內(nèi)負時，遞質(zhì)就會釋放出去

C. 圖中遞質(zhì)通過突觸前膜釋放時，需要相應(yīng)的載體并消耗細胞代謝的能量

D. 若圖中遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì)，則藥物A會使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性興奮現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期二調(diào)考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水在生物實驗中作用的敘述，全部錯誤的組合是

①將洋蔥鱗片葉浸潤在清水中，可用于觀察正常細胞及發(fā)生質(zhì)壁分離后的細胞的復(fù)原象

②探究生長素類似物對扦插枝條生根的最適濃度正式實驗中，需要設(shè)置蒸餾水的對照組

③體驗制備細胞膜的方法實驗中，在蓋玻片一側(cè)滴加蒸餾水持續(xù)觀察細胞的變化

④觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中，用蒸餾水緩水流沖洗載玻片10s

⑤將健那綠溶解于蒸餾水中得到專一性染線粒體的活細胞染液，使活細胞線粒體呈現(xiàn)藍綠色

A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ②③⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【選修1——生物技術(shù)實踐】

急性腸胃炎是由細菌通過消化道進入人體導(dǎo)致的。因此檢驗飲用水中細菌的含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施。請回答下列與檢驗飲用水有關(guān)的問題：

（1）為檢驗大腸桿菌的含量時，該小組將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為44、43和42，據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________。但通常計算出來的活菌數(shù)目往往比實際的數(shù)目低，原因是_____________________。

（2）用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要對照組？______。為什么？_____________。

（3）有三種材料或用具需要消毒或滅菌：①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②玻璃棒、試管和燒瓶；③實驗操作者的雙手。其中需要消毒的是________________，需要滅菌的是________________。

（4）下圖所示的四種菌落分布中，不可能由稀釋涂布平板法得到的是____________。

（5）已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產(chǎn)酸、產(chǎn)氣，現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具有塞子的試管，應(yīng)如何判斷水樣中是否有大腸桿菌？____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在自然界中存在這樣一種現(xiàn)象：小麥、玉米在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨天氣，種子容易在穗上發(fā)芽。下列選項中哪種激素在高溫條件下容易降解

A. 乙烯 B. 脫落酸 C. 細胞分裂素 D. 生長素

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中a端是3′端，d端是5′端，反密碼子的讀取方向為 “3′端→5′端”。下表為四種氨基酸對應(yīng)的全部密碼子的表格．相關(guān)敘述正確的是

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

密碼子

UGG

GGU

GGA

GGG

GGC

ACU

ACA

ACG

ACC

CCU

CCA

CCG

CCC

A. 該tRNA在翻譯過程中可搬運蘇氨酸

B. 圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵

C. tRNA是由三個核糖核苷酸連接成的單鏈分子

D. c處表示密碼子，可以與mRNA上相應(yīng)的堿基互補配對

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列有關(guān)分析正確的是

A. 孟德爾所做假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有性生殖生物的核遺傳現(xiàn)象

C. 孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比較近1:2;1

D. 提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省凱里市高二下學(xué)期開學(xué)考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一個湖泊干涸后，經(jīng)歷了沼澤、濕地、草原到森林幾個階段。這片森林在不受外力干擾的情況下將會長期占據(jù)那里，成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。

(1)這個湖泊演變成森林的過程稱為______________演替。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的_______________進行。

(2)在森林生態(tài)系統(tǒng)中，___________是生態(tài)系統(tǒng)的基石。消費者的存在，能夠加快__________。生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是__________，生態(tài)系統(tǒng)的_________就是沿著這種渠道進行的。

(3)森林成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的基礎(chǔ)是_________調(diào)節(jié)。在我國西北黃土高原由于植被破壞造成水土流失，這說明___________________。

(4)在森林中投放適量的鳥類能夠適當抑制有害昆蟲，這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。了保護生物多樣性，建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心，屬于___________保護。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)甲、乙、丙、丁四幅圖，分析下列說法正確的是

A. 甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都含有DNA和RNA

B. 具有丙結(jié)構(gòu)的生物一定具有乙、丁兩結(jié)構(gòu)

C. 甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

D. 具有丁結(jié)構(gòu)的生物一定具有乙、丙兩結(jié)構(gòu)

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