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【題目】在細胞的有絲分裂過程中,著絲點分裂發(fā)生在分裂期的 ( )

A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

【答案】D

【解析】試題分析:間期發(fā)生DNA復制和蛋白質合成,導致染色體復制,A錯。前期發(fā)生染色體形成和紡錘體形成,B錯。中期發(fā)生染色體的排列和高度螺旋化,C錯。后期發(fā)生染色體著絲點分裂,導致染色單體分離移向細胞兩極,D中期。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2009105日,三位科學家因發(fā)現端粒和端粒酶是如何保護染色體的而獲得本年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。端粒被一部分科學家們視為生命時鐘,是位于染色體末端的一種特殊構造,它隨著細胞分裂而變短。癌細胞中存在延長染色體端粒的酶,正常人的生殖細胞中也有。據此你認為正常體細胞不能無限分裂的原因是

A缺少合成端粒酶的氨基酸

B缺少控制端粒酶合成的基因

C控制端粒酶合成的基因發(fā)生突變

D控制端粒酶合成的基因沒有表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是生命活動正常進行的保障。以下關于人體內環(huán)境的敘述錯誤的是

A. 內環(huán)境中含有多種酶,是新陳代謝的主要場所

B. 內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動的結果

C. 內環(huán)境成分中含有CO2、尿素、血漿蛋白等

D. 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括成分穩(wěn)態(tài)和理化性質穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影響實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。請據圖回答下列問題:

1由圖1可知,植物的光合作用和呼吸作用都受到溫度的影響,其中_______________作用對高溫更為敏感。溫度主要是通過_____________來影響光合作用和呼吸作用的。

2在3040的溫度范圍內,隨著溫度的升高,呼吸作用速率和光合作用速率的變化情況_____________相同不同。當溫度為40時,該植物的光合作用速率_____________大于”“等于小于呼吸作用速率。

3若晝夜不停地光照,該植物生長適宜溫度是_____________;若溫度保持在35的條件下,每天交替進行12 h光照和12 h黑暗,則該植物_____________不能正常生長。

4根據圖1中的兩條曲線,請在圖2中畫出該植物在15 50范圍內的凈光合作用速率的變化曲線。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對一塊棄耕農田中的生物種類及種群密度進行了長達60年的跟蹤調查,將部分統(tǒng)計數據繪制成曲線如圖狗尾草為一年生草本植物,強光下生存狀況良好。下列有關分析錯誤的是

A通常用樣方法來調查狗尾草的種群密度

B該棄耕農田前5年進行的是初生演替

C4060年間生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性遠高于初期

D群落中植物種類逐漸增加,最后趨于穩(wěn)定

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【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是

A. 負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎

B. 生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性

C. “野火燒不盡,春風吹又生”體現了生態(tài)系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性

D. 熱帶雨林營養(yǎng)結構復雜,其恢復力穩(wěn)定性弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是

A將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央

B將顯微鏡的光圈調小,反光鏡調成平面鏡

C目鏡不需要換,轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③

D物鏡換成高倍物鏡后,如果視野模糊,應調節(jié)細準焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于純合體與雜合子的敘述正確的是

A、純合子自交,后代不發(fā)生性狀的分離

B、雜合子雜交,后代不發(fā)生性狀分離

C、純合子自交,后代發(fā)生性狀分離

D、雜合子自交,后代不發(fā)生性狀分離

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【題目】在南極工作的人員,形成的生活垃圾必須及時帶走,主要是因為( )

A. 生產者小 B. 消費者少

C. 分解者少 D. 人類活動少

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