(08中山一中等四校聯(lián)考)下列有關(guān)生物的基本單位的敘述,不合理的是

A.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位  B.基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位

C.氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位    D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能單位

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(08中山一中等四校聯(lián)考)(8分)碳是組成生物體的最基本元素,可以說地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。下圖表示碳在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)若圖中的X是在胰島A細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X是           ;若圖中的X是一種抗病毒的特效藥,它在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)合成,并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制,則X是          。

(2)如果圖中g(shù)過程是不可逆的,則該過程發(fā)生在哺乳動(dòng)物的     。人體正常血糖濃度為80―120mg/Dl,血糖平衡的神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞在              

(3)當(dāng)某人進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,可促進(jìn)人體哪些生理過程的進(jìn)行?(用圖中字母回答)。

 

(4)從高等生物新陳代謝角度看,完成a、b過程的細(xì)胞器中發(fā)生的能量變化是怎樣的?               

 

(5)從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的哪些成分?

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(08中山一中等四校聯(lián)考)(7分)如圖是科學(xué)家對(duì)果蠅X染色體上的基因進(jìn)行測(cè)序進(jìn)行的結(jié)果,據(jù)圖回答:

(1)由圖可知,基因在染色體上的排列方式是                    

(2)若該染色體的雙鏈DNA中,它的腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的64%,其中一條鏈上的腺嘌呤占該鏈全部堿基的30%,則對(duì)應(yīng)鏈中腺嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例是                 。

(3)該染色體上控制黃身和朱紅眼的兩個(gè)基因,在形成配子時(shí),是否遵循孟德爾遺傳定律?為什么?

(4)現(xiàn)已知果蠅紅眼(B)對(duì)白眼為顯性,若想通過雜交實(shí)驗(yàn)培育一批在性成熟之前就能識(shí)別雌雄的果蠅,則選擇的親本雜交后產(chǎn)生的子代中雄果蠅的表現(xiàn)型為        ,其基因型為         。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(08中山一中等四校聯(lián)考)(7分)矮莖玉米幼苗經(jīng)適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理,可以長(zhǎng)成高莖植株。為了探究該變異性狀是否能遺傳,生物科技小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相關(guān)推論,并回答問題。

Ⅰ、實(shí)驗(yàn)步驟:

①在這株變異高莖玉米雌花、雄花成熟之前,分別用紙袋將雌穗、雄穗套住,防止異株之間傳粉。

②雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交。

③雌穗上種子成熟后,收藏保管,第二年播種觀察。

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相關(guān)推論:

                                                       。

                                                      

Ⅲ、回答問題:

①預(yù)期最可能的結(jié)果是                 。

②對(duì)上述預(yù)期結(jié)果的解釋是                                。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(08中山一中等四校聯(lián)考)(6分)實(shí)驗(yàn)探究與分析。

 

(1)結(jié)合下列圖解,在空白框內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,并回答有關(guān)問題。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)過程中能肯定赤霉素是植物激素嗎?                           。

因?yàn)椋?U>                                              。

(3)植物激素已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。如用適宜濃度的           素處理,可提高芹菜、萵筍的產(chǎn)量;用適宜濃度的       素處理,可保持蔬菜鮮綠,延長(zhǎng)貯藏期。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(08中山一中等四校聯(lián)考)(8分)某小組同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂切片

方法:某學(xué)生用高倍顯微鏡取樣觀察并統(tǒng)計(jì)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量。各時(shí)期細(xì)胞數(shù)記錄在下表中,請(qǐng)回答下列問題。

細(xì)胞周期階段

樣本1

樣本2

樣本3

總數(shù)

間期

Ml

M2

M3

M

分裂期

前期

A1

A2

A3

A

中期

B1

B2

B3

B

后期

Cl

C2

C3

C

末期

Dl

D2

D3

D

計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)

N

 

若該實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究細(xì)胞周期中每個(gè)時(shí)期分別所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短,請(qǐng)分析:

①表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指什么?                                 。

②這里的“計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)N”具體是指什么?                                 。

③表中M的數(shù)值與樣本1、樣本2、樣本3的關(guān)系是                     。

④洋蔥根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約720分鐘。則分裂間期所需要的時(shí)間t可用數(shù)學(xué)模型 t=                                 表示。建立此數(shù)學(xué)模型的重要步驟之一是提出假設(shè)使研究對(duì)象得以簡(jiǎn)化,在這里你所提出的假設(shè)是                                                  

⑤結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答:哪一階段所需的時(shí)間最長(zhǎng)?           。你怎樣用表中的數(shù)據(jù)來說明你的結(jié)論?                                 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案