食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物是（　�。�
A、多種氨基酸
B、各種多肽和氨基酸
C、CO2、H2O和尿素
D、多種氨基酸、CO2、H2O和尿素
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題：
分析：本題是蛋白質(zhì)的組成單位是考查．蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，因此蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸．
解答： 解：食物中的蛋白質(zhì)消化過(guò)程實(shí)質(zhì)是蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)多種酶的催化作用的水解過(guò)程，因此食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物是多種氨基酸．
A、食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物是多種氨基酸，A正確；
B、多肽不是蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物，多肽要在肽酶的作用下進(jìn)一步水解成氨基酸，B錯(cuò)誤；
C、CO2、H2O和尿素是蛋白質(zhì)在體內(nèi)代氧化分解的最終產(chǎn)物，不是水解的最終產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；
D、由C項(xiàng)分析可知，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)的基本組成單位，蛋白質(zhì)的水解過(guò)程與代謝過(guò)程的不同，弄清蛋白質(zhì)水解與蛋白質(zhì)的氧化分解的概念差異是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定含有兩個(gè)Y染色體的是（　�。�
A、減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞
B、有絲分裂中期的精原細(xì)胞
C、減數(shù)第二次分裂的次級(jí)精母細(xì)胞
D、有絲分裂后期的精原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)DNA的敘述中正確的是（　　）
A、同一生物個(gè)體各種體細(xì)胞核中DNA，具有相同的堿基組成
B、雙鏈DNA分子的堿基含量是A+G=C+T或A+C=G+T
C、細(xì)胞缺水和營(yíng)養(yǎng)不足將影響DNA的堿基組成
D、DNA只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某個(gè)時(shí)期（僅畫出4對(duì)同源染色體）．圖中細(xì)胞的名稱、細(xì)胞中染色體的現(xiàn)象及該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精可能出現(xiàn)的結(jié)果依次為（　�。�
A、初級(jí)精母細(xì)胞、交叉互換、白化病
B、次級(jí)卵母細(xì)胞、基因突變、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C、初級(jí)卵母細(xì)胞、同源染色體未分離、先天性愚型
D、次級(jí)精母細(xì)胞、姐妹染色單體未分離、貓叫綜合征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因、遺傳信息的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體
B、遺傳信息可以通過(guò)DNA復(fù)制傳遞給后代
C、互為等位基因的兩個(gè)基因肯定具有相同的堿基數(shù)量
D、遺傳信息是指DNA分子的脫氧核甘酸的排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在下列圖中，表示種群在無(wú)環(huán)境阻力狀況下增長(zhǎng)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

鑒定蓖麻籽粒中的貯存蛋白質(zhì)，采用的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)包括（　�。�
A、用10%鹽酸解離液處理種仁薄片
B、用95%酒精溶液處理種仁薄片
C、用革蘭氏溶液染色
D、用亞甲基鹽染液染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb，如圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組，此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
B、該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換，染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
C、等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D、減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

洋蔥是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用材料之一，左圖是經(jīng)一段時(shí)間培養(yǎng)后的洋蔥示意圖，
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若利用此洋蔥觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，則取材部位應(yīng)是
 
，該部位用肉眼觀察呈
 
色．實(shí)驗(yàn)中用
 
和
 
分別作為解離液和染色液，當(dāng)你用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的間期，原因是
 
．
（2）若要驗(yàn)證植物細(xì)胞吸水原理，則最好的取材部位是
 
，請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)空白處畫出你在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞失水后的狀態(tài)（畫一個(gè)細(xì)胞）．
（3）若要嘗試?yán)么搜笫[進(jìn)行葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，你將用到的試劑分別是
 
．

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