17.能夠促進(jìn)香蕉果實(shí)成熟的植物激素是( 。
A.赤霉素B.細(xì)胞分裂素C.乙烯D.脫落酸

分析 (1)赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、引起植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟;
(2)細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂(分布在根尖);
(3)脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);
(4)乙烯:促進(jìn)果實(shí)成熟;
(5)生長(zhǎng)素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng),但對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用因濃度而異,即生長(zhǎng)素具有雙重性.
(5)各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié).

解答 解:A、赤霉素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;
C、乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,C正確;
D、脫落酸的作用是促進(jìn)果實(shí)和葉片脫落,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.對(duì)于生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸的作用的區(qū)分記憶是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )

A.O2、CO2、血紅蛋白、H十、膽固醇

B.葡萄糖、Ca2十、載體、脂肪酸、水

C.卵磷脂、有氧呼吸酶、性激素、乳酸

D.脂肪、水、鉀離子、葡萄糖、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.BAK基因是近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的一種促凋亡基因,癌細(xì)胞內(nèi)的BAK基因表達(dá)異常.將體外擴(kuò)增的BAK基因?qū)氚┘?xì)胞誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡,有望成為癌癥治療的新途徑.用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證導(dǎo)入的BAK基因在胃癌細(xì)胞中大量表達(dá)所起的作用,結(jié)果如圖.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.在癌變細(xì)胞內(nèi),BAK基因的表達(dá)不正常
B.從圖中看出 A、B 組為導(dǎo)入有BAK基因表達(dá)載體的實(shí)驗(yàn)組,C為對(duì)照組
C.C組細(xì)胞明顯少的原因是導(dǎo)入的BAK基因在胃癌細(xì)胞中大量表達(dá)并起所的作用
D.細(xì)胞凋亡是由遺傳決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過(guò)程,對(duì)于多細(xì)胞生物體是有利的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作方法或結(jié)果.錯(cuò)誤的是( 。
A.甘蔗中含有大量的糖,可用作還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的替代材料
B.低溫和秋水仙素都是通過(guò)抑制紡錘體的形成導(dǎo)致染色體數(shù)目的變化
C.記名計(jì)算法適于調(diào)查個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的動(dòng)物類群
D.觀察細(xì)胞的有絲分裂,不宜選取鱗片葉內(nèi)表皮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡(jiǎn)圖,不能得出的結(jié)論是( 。
A.各級(jí)消費(fèi)者的能量總和一定小于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量
B.生物圈的物質(zhì)是自給自足的,能量是需要不斷補(bǔ)充的
C.D中包含的生物可能處于食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.碳以CO2形式進(jìn)入生物群落,又以CO2的形式離開(kāi)生物群落返回到無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.癌細(xì)胞的主要特征有( 。
A.細(xì)胞容易衰老死亡B.細(xì)胞分化能力強(qiáng)
C.細(xì)胞處于靜止?fàn)顟B(tài)D.細(xì)胞能無(wú)限增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.DNA分子的基本骨架(  )
A.磷脂雙分子層
B.氫鍵連接形成的堿基對(duì)
C.堿基和磷酸交替連接形成的長(zhǎng)鏈
D.脫氧核糖和磷酸交替連接形成的長(zhǎng)鏈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.每個(gè)DNA分子都含有成百上千個(gè)基因,基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀,圖甲和乙表示DNA參與的兩個(gè)生理過(guò)程,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.甲乙分別表示DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
B.并不是所有細(xì)胞都可同時(shí)發(fā)生甲乙這兩個(gè)過(guò)程
C.進(jìn)行甲乙這兩個(gè)過(guò)程時(shí),都可以從一個(gè)DNA的不同位置開(kāi)始
D.甲乙兩個(gè)過(guò)程都需要解旋,所以都要解旋酶的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列有關(guān)反射弧的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.參與膝反射的神經(jīng)元胞體均位于脊髓
B.抑制性中間神經(jīng)元興奮可使相應(yīng)突觸后膜電位改變
C.一條傳入神經(jīng)元可與不同的中間神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元相連
D.一條完整的反射弧需要有兩個(gè)、三個(gè)或者多個(gè)神經(jīng)元的參與

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同步練習(xí)冊(cè)答案