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生物學的研究離不開科學的方法,下列研究成果與運用的主要方法不相符的是


  1. A.
    孟德爾遺傳定律的揭示運用了假說—演繹法
  2. B.
    摩爾根證明基因在染色體上運用了模型建構法
  3. C.
    薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法
  4. D.
    魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運用了同位素標記法
B
孟德爾遺傳定律的揭示運用了假說—演繹法,摩爾根證明基因在染色體上運用了假說—演繹法,薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法,魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運用了同位素標記法,所以B選項正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013年高考《考試大綱》調研試卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物學的研究離不開科學的方法,下列研究成果與運用的主要方法相符的是

A.孟德爾的豌豆雜交實驗采取了假說一演繹法,也使用了顯微觀察法

B.摩爾根證明基因在染色體上既使用了模型建構法,也使用了概念圖法

C.薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法,也使用了歸納總結法

D.赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質時,運用了同位素標記法,也使用了系·統(tǒng)分析法

 

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科目:高中生物 來源:2014屆福建安溪一中、德化一中高三摸底聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物學的研究離不開科學的方法,下列研究成果與運用的主要方法不相符的是(   )

A.孟德爾遺傳定律的揭示運用了假說—演繹法

B.摩爾根證明基因在染色體上運用了模型建構法

C.薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法

D.魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運用了同位素標記法

 

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科目:高中生物 來源:2014屆四川省攀枝花市高三第一次統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物學的研究離不開科學的方法,下列研究成果與運用的主要方法不相符的是

A.孟德爾遺傳定律的揭示運用了假說-演繹法

B.摩爾根證明基因在染色體上運用了模型建構法

C.薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法

D.魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運用了同位素標記法

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省四校高二下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物學的研究離不開科學的方法,下列研究成果與運用的主要方法不相符的是(    )

A.孟德爾遺傳定律的揭示運用了假說—演繹法

B.摩爾根證明基因在染色體上運用了模型建構法

C.薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法

D.魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運用了同位素標記法

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年黑龍江省等四校高三第一次高考模擬聯考(理綜)生物部分 題型:選擇題

生物學的研究離不開科學的方法,下列研究成果與運用的主要方法不相符的是

A.孟德爾遺傳定律的揭示運用了假說—演繹法

B.摩爾根證明基因在染色體上運用了模型建構法

C.薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法

D.魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運用了同位素標記法

 

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