分析 1、圖為細(xì)胞免疫過程,其中a為抗原;b為吞噬細(xì)胞,能吞噬、處理和呈遞抗原;c為T細(xì)胞;d為效應(yīng)T細(xì)胞;g為靶細(xì)胞;h為宿主細(xì)胞.
2、①為吞噬細(xì)胞吞噬病菌;②是吞噬細(xì)胞將信息呈遞給T細(xì)胞;③是T細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞;④是效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合;⑤⑥效應(yīng)T細(xì)胞導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡.
解答 解:(1)該免疫為特異性免疫中的細(xì)胞免疫.
(2)圖中d細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,是由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來.
(3)某患者一只眼睛受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明,其主要原因是流出的晶狀體蛋白質(zhì)進(jìn)入血液后成為抗原,產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼睛的組織,由此引起的疾病在免疫學(xué)上稱為自身免疫病.
故答案為:
(1)細(xì)胞
(2)效應(yīng)T細(xì)胞 T細(xì)胞 記憶細(xì)胞
(3)抗原 自身免疫病
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞免疫過程圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞或各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩對相對性狀的遺傳因子自由組合,如果F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1, 那么F1與雙隱性個(gè)體測交,得到的分離比分別是( )
A.1:3、1:2:1和3:1
B.3:1、4:1和1:3
C.1:2:1、4:1和3:1
D.3:1、3:1和1:4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜富含還原糖,因此可以用于鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn) | |
B. | 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,可以用于制備細(xì)胞膜 | |
C. | 口腔上皮細(xì)胞用鹽酸處理后,線粒體仍可以被健那綠染成藍(lán)綠色 | |
D. | 菠菜的葉肉細(xì)胞可以用來觀察DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列等有關(guān) | |
B. | DNA的元素組成為C、H、O、N、P | |
C. | 磷脂、維生素D都屬于脂質(zhì) | |
D. | 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AABB | B. | AABb | C. | aaBb | D. | AaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素和維生素D都屬于固醇類物質(zhì) | |
B. | 糖類和脂質(zhì)都是細(xì)胞膜的重要組成成分 | |
C. | 脂肪中含有而葡萄糖不含有的元素為N、P | |
D. | 葡萄糖和脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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