【題目】果酒是利用新鮮水果為原料,在保存水果原有營(yíng)養(yǎng)成分的情況下,通過(guò)酵母菌來(lái)發(fā)酵制造出的具有保健作用的酒。果酒以其獨(dú)特的風(fēng)味及色澤,成為新的消費(fèi)時(shí)尚。下圖甲為果酒的發(fā)酵裝置示意圖, 圖乙為將圖甲中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲發(fā)酵過(guò)程中,一段時(shí)間后酒精的產(chǎn)生速率會(huì)______________,若充氣口持續(xù)通入氧氣,會(huì)促進(jìn)__________生成,酵母菌的種群數(shù)量變化呈___________型增長(zhǎng)。
(2)圖甲中若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能原因是_____________________________,說(shuō)明發(fā)酵瓶可能漏氣了。
(3)圖乙裝置可用來(lái)探究有氧或無(wú)氧條件下酵母菌的呼吸方式,過(guò)程中將盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液試劑瓶與管口1連通,其作用為____________________,經(jīng)管口3取樣可以檢測(cè)____________的產(chǎn)生情況。
(4)為研究溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的裝置,三角瓶?jī)?nèi)裝有2.5g酵母菌,使其懸浮在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液中。實(shí)驗(yàn)記錄小液滴移動(dòng)量如下表,表中數(shù)據(jù)為小液滴移動(dòng)量(單位:cm)。
時(shí)間移動(dòng)量溫度 | 5℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ |
1min | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 |
2min | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 0.1 |
3min | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 |
4min | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 |
5min | 0.3 | 4.0 | 4.4 | 4.4 | 0.4 |
①實(shí)驗(yàn)中小液滴移動(dòng)的方向是向________,理由是_________________________。
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),三角瓶?jī)?nèi)的葡萄糖完全被酵母菌利用至少需____________min。
【答案】減慢 醋酸 S 醋酸菌在有氧條件下大量繁殖而形成的 吸收空氣中的CO2,防止干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果 酒精 左 酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生了CO2,增大了瓶中氣體壓力 4
【解析】
1、分析甲圖:充氣口是在連接充氣泵進(jìn)行充氣用的,排氣口是在酒精發(fā)酵時(shí)用來(lái)排出CO2的,出料口是用來(lái)取樣的,排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是防止空氣中微生物的污染;分析乙圖:管口3是排料口,其作用是出料、檢測(cè),管口1是充氣口,其作用是在果醋制作時(shí)通入氧氣的,管口2是排氣孔,其作用是排氣。
2、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中:
(1)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃;
(2)檢測(cè)酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色。
(1)圖甲發(fā)酵過(guò)程中,一段時(shí)間后由于葡萄糖含量的減少酒精的產(chǎn)生速率會(huì)減慢;醋酸菌是好氧型細(xì)菌,若充氣口持續(xù)通入氧氣,會(huì)促進(jìn)醋酸生成;由于空間和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等限制,酵母菌的種群數(shù)量變化呈S型增長(zhǎng)。
(2)圖甲中若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能原因是醋酸菌在有氧條件下大量繁殖而形成的,說(shuō)明發(fā)酵瓶可能漏氣了。
(3)圖乙裝置可用來(lái)探究有氧或無(wú)氧條件下酵母菌的呼吸方式,過(guò)程中將盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液試劑瓶與管口1連通,其作用為吸收空氣中的CO2,防止干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果;經(jīng)管口3取樣可以檢測(cè)酒精的產(chǎn)生情況。
(4)①實(shí)驗(yàn)中由于酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生了CO2,增大了瓶中氣體壓力,故小液滴向左移動(dòng)。
②由表可知,從5℃到35℃,隨著溫度的升高,發(fā)酵作用增強(qiáng),但是溫度過(guò)高反而會(huì)抑制酶的活性,瓶?jī)?nèi)的葡萄糖完全被酵母菌利用35℃時(shí)反應(yīng)完成時(shí)時(shí)間最短,至少需4分鐘。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞
B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合
C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過(guò)程如下圖所示(圖中數(shù)字表示氨基酸位置),下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個(gè)肽鍵
B.環(huán)狀結(jié)構(gòu)形成的原因僅與二硫鍵直接相關(guān)
C.腸激酶與限制酶具有相似的作用特性
D.激活過(guò)程可避免胰蛋白酶破壞自身細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】狗的皮毛具有多種顏色,已知具有B基因的狗,皮毛呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛呈褐色;另外I、i基因也與狗的毛色形成有關(guān)。如圖表示狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是( )
A.B、b和I、i基因的遺傳遵循自由組合定律
B.白毛狗的基因型有6種
C.F2中黑毛狗的基因型為Bbii
D.F2中褐毛狗與F1白毛狗交配,后代中白毛狗的概率為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是( )
A.體液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物質(zhì)
B.②滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦,抗利尿激素分泌增加
C.③若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起①②④內(nèi)pH劇烈變化
D.①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分,數(shù)字表示碳的流動(dòng)過(guò)程。下列敘述正確的是( )
A.圖中生產(chǎn)者、甲、乙、丙構(gòu)成了兩條食物鏈
B.大力增強(qiáng)過(guò)程①可一定程度緩解溫室效應(yīng)
C.過(guò)程③的碳全部?jī)?chǔ)存于乙體內(nèi)的有機(jī)物中
D.農(nóng)業(yè)上的中耕松土可以加強(qiáng)過(guò)程⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下列關(guān)于圖示的敘述,正確的是( )
A.圖①表示的細(xì)胞一定是有絲分裂,其下一個(gè)時(shí)期主要進(jìn)行著絲粒分裂
B.圖②是某基因型為AaBb的哺乳動(dòng)物睪丸里一個(gè)細(xì)胞,其子細(xì)胞的基因型有兩種
C.圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,此細(xì)胞形成過(guò)程中可出現(xiàn)6個(gè)四分體
D.圖①和圖②可對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果,下列敘述正確的是( )
A.該圖體現(xiàn)了基因在染色體上呈線(xiàn)性排列
B.果蠅由正常的“橢圓形眼”變?yōu)椤鞍粞邸保欢ㄊ腔蛲蛔兊慕Y(jié)果
C.圖中所有關(guān)于眼睛顏色的基因彼此之間均不屬于等位基因
D.遺傳時(shí),朱紅眼、深紅眼基因之間遵循孟德?tīng)柖?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是
A. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
B. 從能量關(guān)系看②>③+④
C. 一般情況下,②為①的10%~20%
D. 生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性
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