【題目】現(xiàn)有一被檢樣品提取液,經(jīng)雙縮脲試劑檢驗(yàn),樣液產(chǎn)生紫色反應(yīng),經(jīng)斐林試劑檢測(cè),無(wú)明顯磚紅色,經(jīng)處理后用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè),無(wú)橘黃色反應(yīng).該樣品可能是( )
A. 無(wú)糖脫脂奶粉 B. 純天然牛奶
C. 加高果糖漿的果汁 D. 普通豆奶粉
【答案】A
【解析】試題分析:生物大分子的檢測(cè)方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍(lán);還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解:經(jīng)雙縮脲試劑檢驗(yàn),樣液產(chǎn)生紫色反應(yīng),說(shuō)明含有蛋白質(zhì);經(jīng)斐林試劑檢測(cè),無(wú)明顯磚紅色,說(shuō)明不含還原糖;經(jīng)處理后用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè),無(wú)橘黃色反應(yīng),說(shuō)明無(wú)脂肪.
故選:A.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( )
A.染色質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.抗體 D.細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí),機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過(guò)程有如下幾步,其中正確的是
①下丘腦滲透壓感受器興奮
②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué)
③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加
④攝水量增加
⑤減少尿的排出
A. ①→②→④或①→③→⑤
B. ①→②→③→④→⑤
C. ②→①→④→③→⑤
D. ①→②→④或②→①→③→⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是( )
A. 2、5、8、1 B. 1、2、5、8
C. 8、2、5、1 D. 2、5、5、1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)經(jīng)常不吃早餐,上課時(shí)出現(xiàn)了頭昏、心慌、出冷汗癥狀,某日又出現(xiàn)了驚厥和昏迷,醫(yī)生診斷其患有低血糖,向其體內(nèi)輸入的物質(zhì)必須含有( )
A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 核苷酸 D. 脂肪
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.去腦的目的是為了排除大腦對(duì)脊髓反射的干擾
B.脊髓內(nèi)存在低級(jí)神經(jīng)中樞,完成低級(jí)反射活動(dòng)
C.環(huán)割并去掉腳趾皮膚的目的是破壞感受器
D.由于蛙腹部和腳趾尖都有感受器,刺激兩處都會(huì)出現(xiàn)搔扒反射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的.下列各項(xiàng)中不會(huì)引起組織水腫的是( )
A. 營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少
B. 花粉過(guò)敏使毛細(xì)血管通透性增大
C. 飲食過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓過(guò)高
D. 淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)核酸的敘述正確的是( )
A. 在細(xì)菌中,遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA
B. 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C. 魚(yú)體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
D. 除病毒外,一切生物都具有核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】題文某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 ( )
A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B.堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色
C.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)
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