【題目】最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 分子B. 細胞C. 生物圈D. 器官

【答案】B

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細胞。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】秸稈回收利用是變廢為寶的新興工藝。下圖是從土壤中篩選分解纖維素的細菌的過程，回答下列問題。

（1）初次對土壤樣品做實驗，應(yīng)該將土壤稀釋的范圍放___________一些。某同學(xué)進行嚴格的無菌操作，在三個培養(yǎng)基平板上，均滴加—定稀釋倍數(shù)的土壤溶液0.1mL，若最終統(tǒng)計結(jié)果平均值為560，結(jié)果是否合理___________，最可能原因是_____________________。

（2）圖中選擇培養(yǎng)時，一般采用___________培養(yǎng)基，好處是___________。培養(yǎng)基中加入酵母膏的作用是___________。鑒別培養(yǎng)基還需要添加___________作為指示劑，以確定選出分解纖維素的細菌。

（3）纖維素酶是一種復(fù)合酶，在三種酶的___________作用下，將纖維素分解成葡萄糖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在果樹扦插繁殖時，下列容易存活的是

A. 多葉帶頂芽枝條 B. 少葉帶頂芽枝條 C. 多葉無頂芽枝條 D. 少葉無頂芽枝條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】等位基因A，a和B，b分別位于不同對的同源染色體上。讓顯性純合子（AABB）和隱性純合子（aabb）雜交得F1，再讓F1測交，測交后代的表現(xiàn)型比例為1：3。如果讓F1自交，則下列表現(xiàn)型比例中，F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是（　�。�

A. 13:3 B. 9:4:3 C. 9:7 D. 15:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示溫室栽培的草莓凈光合作用速率日變化曲線示意圖（在C點打開通風(fēng)口，—小時后關(guān)閉）請據(jù)圖分析以下問題。

（1）在B點，草莓產(chǎn)生ATP的細胞器有________________。

（2）BC段速率下降的原因是_____________，EF段速率下降的主要原因是_____________。

（3）在7時19時的時間內(nèi)，草莓有機物的積累量_______（升高/降低/不變），原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)碳循環(huán)示意圖，下列敘述不正確的是( )

A. a過程包括光合作用和化能合成作用

B. cef過程中碳以有機物的形式傳遞

C. ag過程中都伴隨著能量的流動過程

D. 大氣中碳以二氧化碳形式存在，群落中碳的循環(huán)途徑除了圖中的bdg之外還有化石燃料的燃燒途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列概念圖作出的判斷，不正確的是

A. 若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物

B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

C. 丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系

D. 丁圖可體現(xiàn)出細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組欲利用固定化酶進行酶解淀粉的實驗，分組見下表，下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)

組別

固定化酶柱長度/cm

淀粉溶液的流速/(mL·min－1)

甲

10

0.3

乙

10

0.5

丙

15

0.3

丁

15

0.5

A. 固定化酶柱長度和淀粉溶液流速決定了酶柱中酶的含量

B. 淀粉溶液流速過快會導(dǎo)致流出液中含有淀粉

C. 各組實驗所用的淀粉溶液濃度應(yīng)相同

D. 淀粉溶液的pH對實驗結(jié)果有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述，正確的有

A. 葡萄糖是生命活動的主要能源物質(zhì)B. 1 分子蔗糖可水解成 2 分子果糖

C. 纖維素由許多葡萄糖連接而成D. 淀粉可水解成葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案