圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)關系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)人體進入寒冷環(huán)境中,皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)開________;沖動沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞_________。
(2)人體處于寒冷環(huán)境中,Y代表的_________分泌增強,其分泌活動與圖中調(diào)節(jié)途徑_________密切相關。人群中有一種Graves病(彌漫性毒性甲狀腺腫)患者,其體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結合,該抗體阻斷TSH的效應,則患者血液中TSH含量比正常值_______,該病屬于____________免疫病。
(3)人在青春期時,體內(nèi)性激素維持在較高水平,原因是圖中X代表的__________分泌的_______增多;維持激素含量相對穩(wěn)定的機制是_____________。
(4)若圖中的M代表血糖,在調(diào)節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有____________,在激素的作用下參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官是 。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì)。下列敘述錯誤的是( )
A.d細胞為漿細胞;②③等過程都需要細胞膜上糖蛋白的參與
B.④⑤過程是細胞的分裂與分化,⑥過程是抗原與抗體的結合
C.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同
D.與Y合成和分泌直接有關的膜性細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( )
A.刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維雙向傳導
B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位
C.興奮在神經(jīng)元之間以電信號的形式單向傳遞
D. 在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導的方向相反
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科目:高中生物 來源:2016屆山東青島二中高三打靶測試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組對薇甘菊入侵紅樹林的有關狀況進行研究,選取未受入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林——薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無植被覆蓋的光灘(分別編號為A、B、C、D)進行實驗,實驗結果如下表。該小組還研究了紅樹林植被的碳轉移途徑,如圖所示,請據(jù)圖分析作答。
(1)薇甘菊與紅樹之間存在的種間關系是_________,薇甘菊入侵使土壤有機碳含量減少,最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤中___________的數(shù)量,促進其分解作用。
(2)由上表可知,凋落物碳儲量隨薇甘菊入侵強度增加而_____ __;植被、土壤和生態(tài)系統(tǒng)碳儲量隨薇甘菊入侵強度增加而_________。
(3)據(jù)碳轉移模式圖分析,途徑①是通過___________實現(xiàn),途徑④中碳是以_______形式傳遞,一年內(nèi)植被碳儲量的凈增加量是___________噸/公頃。
(4)紅樹通過莖葉揮發(fā),凋落物的分解,根系分泌等途徑向環(huán)境中釋放化學物質(zhì),促進或抑制周圍其他植物的生長和發(fā)育,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有____________的作用。
(5)紅樹林具有蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候,凈化污水的功能,同時也是人們觀賞、休閑娛樂的好去處。這體現(xiàn)了生物多樣性的哪些方面的價值?___________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東青島二中高三打靶測試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項實驗或探究中,與其所用的技術或方法不相符的是( )
A.作物上蚜蟲的密度調(diào)查﹣﹣樣方法
B.探究酵母菌細胞呼吸的方式﹣﹣對比實驗的方法
C.無子番茄的培育﹣﹣生長素處理
D.葉綠體中色素的分離﹣﹣無水乙醇提取法
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三5月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強度的關系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%)。在y點時改變某條件,曲線變?yōu)棰。下列分析合理的? )
A.與y點相比,x點葉綠體中的C3含量較低
B.在y點時,升高溫度導致曲線由I變?yōu)棰?/p>
C.制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D.制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示番茄細胞吸收K+的速率與氧分壓的關系曲線,下列表述錯誤的是( )
A.AB段是由于呼吸作用加強,提供的能量增多
B.BC段是由于呼吸作用強度穩(wěn)定,提供的能量不再增多
C.AB段呼吸作用加強是由于氧分壓增高
D.BC段最可能的原因是受載體數(shù)量的限制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于線粒體的說法,正確的是 ( )
A.線粒體具有雙層膜結構,兩層膜都是光滑的
B.線粒體是進行有氧呼吸的主要場所,只含有與有氧呼吸相關的酶
C.在所有的細胞中,線粒體都是均勻分布的
D.在耗能較多的細胞中,線粒體的數(shù)量多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這條河流污染最嚴重的是地點3附近 | |
B. | 污染最可能從地點2附近開始 | |
C. | 地點3溶氧量減少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用減弱 | |
D. | 地點4數(shù)據(jù)表明該河流具有自我調(diào)節(jié)能力 |
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